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小学五项管理落实情况自查报告一
小学“五项管理"落实情况自查报告为促进学生身心健康发展，落实教育部关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”的通知精神，结合古浪县教育局《关于开展五项管理专项督导工作的通知》，XX县X
小学“五项管理工作”落实情况自查报告
小学“五项管理工作”落实情况自查报告为促进学生身心健康发展，落实教育部关于加强中小学作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理工作”的通知精神，结合鞍山市教育局相关文件精神，西柳小学依据要求对我校“五项
小学“五项管理”落实情况自查报告1
小学“五项管理”落实情况自查报告为促进学生身心健康发展,落实教育部关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”的通知精神,结合古浪县教育局《关于开展五项管理专项督导工作的通知》，XX县X
小学“五项管理”落实情况自查报告
小学“五项管理”落实情况自查报告为促进学生身心健康发展，落实教育部关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”的通知精神，结合古浪县教育局《关于开展五项管理专项督导工作的通知》，XX县X
小学“五项管理”调查问卷情况反馈及改进措施
小学“五项管理”调查问卷情况反馈及改进措施教育部为解决群众急难愁盼的身边事，出台“五项管理”相关文件，对学生“手机”“读物”“作业”“睡眠”“体质”等提出明确管理要求。五项管理是“以小见方向”“以小见
小学“五项管理”落实情况自查报告
小学“五项管理”落实情况自查报告为促进学生身心健康发展，落实教育部关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”的通知精神，结合古浪县教育局《关于开展五项管理专项督导工作的通知》，XX县X
小学“五项管理”落实情况自查报告
小学“五项管理”落实情况自查报告为促进学生身心健康发展，落实教育部关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”的通知精神，结合古浪县教育局《关于开展五项管理专项督导工作的通知》，XX县X
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学生“双减”工作情况总结
学生“双减”工作情况总结2021年7月，中办、国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，要求义务教育落实立德树人根本任务，充分发挥学校教书育人主体功能,强化线上线下校外培
学校（中小学）落实“五项管理”规定工作实施方案
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学校落实学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”规定实施工作方案
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学校落实双减工作报告
学校落实双减工作报告“双减”工作事关中小学生健康成长，事关人民群众切身利益，同时也是广大家长关注的热点问题。XX学校积极贯彻党的教育方针,坚持以学生发展为本，落实立德树人根本任务，把“双减”作为一项重
学校落实“五项管理”工作实施方案二
学校落实“五项管理”工作实施方案二为落实教育部、省教育厅、市教体局、县教体局对中小学生作业、睡眠、手机、读物﹑体质管理(简称“五项管理”)的有关要求,让学校的责任回归学校﹑家庭的责任回归家庭,家校共育
学校落实“五项管理”工作实施方案
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学校关于落实“五项管理”致家长的一封信
学校关于落实“五项管理”致家长的一封信亲爱的家长朋友们：xxxx学校在民主教育的理念引领下，遵循学生发展规律，唤醒学生发展潜能，积极响应教育部提出的《关于抓好落实中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质
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