二十大精神谈心得体会校长4篇
2022-10-21 | 阅读:1312

  学习二十大精神校长谈体会共四篇( 一)

  

  XX 第二中学全体班子成员在认真聆听党的二十大报告后深受鼓舞, 我们觉得这是一份充分凝聚中国共产党政治共识, 展现初心使命, 彰显底气与自信的报告。 在听的过程中,大家多次在大会精彩之处鼓掌, 引起了 热烈的反响, 纷纷表示将保持不辍奋进的姿态, 坚持为党育人、 为国育才, 以实际行动奏响“奋进新征程, 建功新时代” 的主旋律。

  

  学习党的二十大报告, 贯彻党的二十大精神关键在落实,主要在行动。 接下来, XX 二中将在三个“主动” 上做进一步工作。

  

  一是要主动担当, 真正担负起基础教育领头雁的职责,在教育共富的道路上踔厉奋发, 辐射引领。 XX 二中是一所有着 120 多年历史底蕴的名校, 也是目 前省内最大的集团化办学学校之一。 这些年来, XX 二中肩 负名校使命和责任, 充分发挥示范引领作用, 不断推进优质教育资源的共建共享, XX二中紧紧把握美好教育的公平均衡和优质高效两个核心, 不断探索名校集团化的办学体制和机制, 在共富路上谱写“美好教育” 新篇章。

  

  二是要主动作为, 为 XX 高水平建设“美好教育” , 奉献二中人的教育智慧与文化力量。 从 X 二中“诚勤爱” 校训的品德内修, 到“立志、 努力、 为公” 校训的责任担当, 学校始终把立德树人贯穿于教育教学全过程, 着力 培养学生“高远、 正气、 自 主、 务实” 的核心品质, 努力把学生培养成有家国情怀与人文精神, 追求卓越、 引领未来的时代青年。

  

  三是要主动变革, 面对当下复杂的教育环境, 学校要守正创新, 主动变革, 认真做好学校发展的顶层设计, 细化发展规划, 落实各项行动, 将因材施教、 五育融合、 立德树人进行到底, 为学校发展作出更大的努力。

  

  XX 二中历史悠久, 从淳佑桥畔的蕙兰、 湄江百鸟的骊歌,到之江碧空的塔影, 再到钱江潮水的奔涌, 经过 123 年的历史发展, X 二中已成为省内顶尖、 全国一流、 国际知名的中华名校。

  

  从十八大以来, 我们国家发生了 翻天覆地的变化, 取得了 举世瞩目 的成就, 这十年来 XX 二中也取得了 飞速发展,主要表现在四个方面。

  

  一是社会声誉方面。 在全体师生的共同努力下, XX 二中办学成果斐然, 高质量的教育教学在省内外声名远扬。 学校先后获得“全国精神文明建设先进单位” “全国教育系统先进集体”“全国文明单位”“全国创先争优先进基层党组织”

  

  “全国文明校园” “全国科技教育创新十佳学校” “ 全国青少年校园足球特色学校” 等多项“国字号” 荣誉。

  

  二是课程建设方面。 学校通过构建分类分层分项可选的课程体系, 通过丰富独特的课程供给, 满足不同层次学生的需要, 支持同学们的多元发展和个性发展。 长期以来, X 二中特别重视课程建设与课堂教学, 这个月 , 学校联合北京 101中学、 江苏扬州中学举行了 全国知名高中教学研讨活动, 下个月 学校将隆重推出二中学术节, 届时省内一批特级、 正高级教师、 学科骨干将积极参与到教育教学的研究热潮中。

  

  另外, 二中的大学先修课程很有特色, 为学生的发展注入了 强大的力量。 北大、 清华、 复交、 浙大、 中科大等高水平大学教授们的前沿科学讲座课程, 让学生真正享受到知识的“营养大餐”, 让学生“能跑的跑起来, 能飞的飞得更高”。

  

  为满足学生的个性化成长的需求, 学校还成立了 奥林匹克学院、 求是创新学院、 蕙兰人文学院等学院, 以强大的师资团队、 完备的课程体系、 特色的教学安排、 特别的科学管理、有力的资源保障, 指导学生开展各种高水平的学习。 这些学习活动是 X 二中学生高水平学习的生动诠释, 由此形成深厚的学科基础、 卓越的核心素养、 强劲的创新意识和能力, 为资优学生卓越发展打下坚实的基础。

  

  三是人才培养方面。 二中始终重视学生的全面发展、 特别重视学生的可持续发展, 全面提升学生的核心竞争力, 助力更多优秀学子圆梦名校。 XX 二中不仅是一个读书的地方,也是学生寻找志同道合的伙伴共同成长的地方, 更是学生享受高品质校园生活的地方。 学校大力支持 60 余个学生社团和体育俱乐部活动, 高品质地开展读书节、 文化节、 艺术节、体育节等活动, 在器乐、 体操、 辩论、 陶艺、 击剑、 机器人项目 等方面涌现了 大批出类拔萃的学生, 在各级各类比赛中都有二中学子摘金夺银的身影, 如男子篮球、 足球队在市级比赛中都获得过市区冠军, 交响乐团在省市比赛中连续多年蝉联一等奖, 机器人社团获国际赛的大奖。 另外, 学校也在全国青少年科技创新大赛、 DI 创新思维大赛、 英特尔国际科学与工程大赛、 国际太空城市设计大赛、 FTC 国际机器人大赛、 哈佛大学中国大智汇创新研究挑战赛等国内外高端赛事中屡获佳绩。

  

  学校还以“哈佛学生领袖峰会” 为平台, 开展国际理解教育活动, 让学生以群山之巅的气度、 海纳百川的从容连通XX 与世界, 对话当下与未来, 成为拥有中国心、 民族魂、 世界眼和国际范的现代公民。

  

  四是集团办学方面。 X 二中是省内最早实行集团化办学的学校之一, 也是目 前省内规模最大的集团化办学学校之一。

  

  多年来, X 二中肩 负名校使命和责任, 充分发挥示范引领作用, 不断推进优质教育资源的共建共享: 在市内进行市、 区合作, 共建优质高中; 开展城乡 互动, 与桐庐中学、 开化中学等实现跨县域、 跨市区突破进行深度的合作办学; 助力东西部协作, 陆续派出教师到黔东南、 四川甘孜等地进行支教。

  

  当前, 二中教育集团学校成员众多, 分布广泛。

  

  年, XX 二中还面向海外, 在国外领办了 第一家全日 制基础教育中国学校——迪拜中国学校。 迪拜中国学校以“立志、 努力、 为公” 为校训, 以为迪拜华侨华人子女提供优质中国基础教育为办学宗旨, 从而满足当地中国籍学生未来转学回国继续就读或者升入国际院校的实际需求, 是一项海外学子的铸魂工程, 更是迪拜华人、 华侨的民生工程。

  

  面向未来, X 二中将以党的二十大精神为指引, 努力做好“三个主动” , 即主动担当、 主动作为、 主动变革, 重点推进学校发展的“四大行动” , 即名优教师引育行动、 四大学院(求是创新学院、 奥林匹克学院、 马克思主义学院与蕙兰人文学院) 建设行动、 校园文化提升行动和集团发展提质行动。

  

  面向未来, X 二中将结合学校发展实际, 更加深入地研究新课程与新高考, 扎实做好拔尖创新人才的培养工作, 进一步提升育人水平, 提高教育质量。 二中人将坚决扛起为党育人、 为国育才的光荣使命, 深化教育教学改革, 注重学校内涵发展, 为学生的卓越发展奠基, 为教师的职业幸福铺路,踔厉奋发, 奋楫前行, 以“高远、 正气、 自主, 务实” 的二中精神, 以更加饱满的工作热情去迎接新的挑战, 创造新的辉煌, 为把学校建设成为“文化有底蕴、 学术有底气、 学生高成长、 学科高水平的示范性高中” 而不懈努力!

  

( 二)

  

  我印象最深的是习 近平总书 记在报告中 提出要走中 国式现代化道路, 这是我党历史上又一次重大的理论创新。 中国式现代化是中国共产党领导的现代化, 既有各国现代化的共同特征, 更有基于自己国情的中国特色。

  

  中国式现代化是人口 规模巨大的现代化, 是全体共同富裕的现代化, 是物质文明和精神文明相协调的现代化, 是人与自然和谐共生的现代化, 是走和平发展道路的现代化。

  

  全面建成社会主义现代化强国, 总的战略安排分两步走:从 2020 年到 2035 年基本实现社会主义现代化; 从 2035 年到本世纪中 叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

  

  前进道路上, 必须牢牢把握重大原则: 坚持和加强党的全面领导, 坚持中国特色社会主义道路, 坚持以人民为中心的发展思想, 坚持深化改革开放, 坚持发扬斗争精神。

  

  中 国共产党的中 心任务是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、 实现第二个百年奋斗目 标, 以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。

  

  作为教育工作者, 我认为走中国式现代化道路必须教育先行。 科教兴国是建设中国式现代化重要战略, 我们要全面贯彻党的教育方针, 落实立德树人根本任务, 办好人民满意的教育, 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人, 发展素质教育, 促进教育公平, 加快建设高质量教育体系, 加快建设教育强国。

  

  党的十九大以来, XX 建设教育强省, 服务“两个先行”。

  

  XX 践行美好教育, 实现共同富裕。 拱墅做好“拱有优学, 学有优教” , 实现老百姓家门口 好学校全域覆盖。 XX 市大关中学教育集团也在推进教育现代化建设方面做了 一些探索, 取得了 一些成绩, 并成为 XX 省首批现代化学校。

  

  学校推进现代教育治理, 全国首批试点党组织领导的校长负责制。 我们建立起简便管用、 周延顺畅、 系统集成的管理制度体系。 通过“三进三融合” 推进《党的知识》 进课堂,将红色信仰深深根植于学生的心中。 我们建成拱墅区教育系统党群服务中心, 分为展示馆、 活动区和远程报告厅三个部分, 是拱墅区教育系统党群服务重要阵地, 面向全区教育系统党员、 干部和师生服务。 同时, 我们承办了 XX 省和 XX 市教育系统党组织领导的校长负责制现场会, 为此项工作的推荐贡献拱墅力量, 打造新时期学校党建大关样板。

  

  学校贯彻现代教育理念, 全情助力学生成长。 大关中学创建于 1973 年, 秉承“让每一个生命都收获成功” 的办学理念, 培养“勤于学习 , 乐于合作, 勇 于担当, 敢于超越”

  

  的新时代学子。 我们研究成长型德育, 构建数字化驱动的技术平台。 基于大数据的输入, 通过诊断分析、 动态规划、 精准施策和定期评估四个环节, 从综合素质、 学业水平和个性特长等方面, 采取“面向全体, 尊重差异, 增量评价, 激励成功” 策略, 通过“诊断书• 处方单• 资源包” “圆桌会•规划书• 加油站” “画像册• 菜单库• 主题群” , 科学而精准地助力学生成长。

  

  学校建设现代课程体系, 进行项目 式学习实践探究。 学校根据每个学生的兴趣、 个性、 共性和需求, 制定了 完备的排箫课程体系, 并将特色课程与自主选择课程结合起来, 实现学生最大可能的发展。 学校成立 XX 印洲 STEM 教学研究基地, 拥有 16 个创新实验室和一个航天航空馆, 开设乡 情古塔、 未来城市设计、 VR 设计、 航空航天等精品课程, 利用课、 社团活动、 平移课程和外出比赛的途径来培养学生实践创新、 团结协作和解决问题的能力。 学生团队曾获全国20 强, 学校成为全国 STEM 领航学校。

  

  站在新的历史起点, 学校将继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导, 认真学习贯彻党的二十大精神,清晰了 解中国式现代化。 中国式现代化必将坚持中国共产党领导, 坚持中国特色社会主义, 实现高质量发展, 发展全过程人民民主, 丰富人民精神世界, 实现全体人民共同富裕,促进人与自然和谐共生, 推动构建人类命运共同体, 创造人类文明新形态。

  

  展望未来五年, 大关要努力践行中国式现代化道路, 在实现教育共富的路上作出贡献。 首先要坚持立德树人的根本任务, 加强素质教育, 做好理想信念教育, 厚植爱党、 爱国、爱社会主义的情感, 帮助学生扣好人生第一粒扣子, 担负起为党育人、 为国育才的历史使命, 全情助力学生高质量成长。

  

  其次要高起点、 高标准、 高质量地建设好霞湾和德胜校区, 建成物联网和智能系统、 运动中心、 学生助力体系, 打造“有大脑、 有活力、 有灵魂” 的现代化校园, 成为区域标杆。 积极推进集团化办学, 办好霞湾和德胜校区, 帮助建德梅城初级中学大幅度提升办学水平, 成为跨区域的优质教育集团。 我们还要进行九年一贯制试点, 优质初中领办区域内的小学, 九年一贯实现生源、 师资、 办学特色整体设计, 成为“百姓家门口 的优质学校” , 积极建设“XX 一流, 全国知名” 现代化教育集团。

  

( 三)

  

  年 10 月 16 日 上午 10 点, 党的二十大盛大召开,XX 教育集团校级领导班子及中层干部、 各党支部党员教师、离退休教师、 民主党派教师、 教职员工和学生全程认真收看,习近平总书记在报告中每每讲到精彩之处, 便引发 X 高干部师生们的热烈反响。 值此盛会, X 高师生感到无比荣耀与自豪。

  

  习近平总书记在报告中指出, 今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军, 广大教师就是打造这支中华民族“梦之队” 的筑梦人。 山河大海, 与国同行。 在一个耀眼的新时代背后, 将会有一群踔厉奋发、 勇毅前行的 X高人为之伏笔。 XX 省 XX 高级中学是省首批一级重点中学,省首批一级特色示范学校, 省首批现代化学校, 新课程新教材实施国家级示范校。 学校以集科学和人文为一身, 融历史与现代为一体的独特校园环境而成为 XX 独特亮丽的人文景区, 为“全国精神文明建设单位” “XX 省文化建设示范点”

  

  “XX 省文明校园” “XX 省党史教育基地” “XX 省首批中小学思政课教师实践基地” 。

  

  在习近平总书记“要办好人民满意的教育” 号召下, 作为“红色原点” “院士摇篮” 的百廿 X 高, 愿肩 负起科教兴国的时代重任, 继续弘扬伟大建党精神, 实干兴邦, 为加快建设高质量教育体系, 发展素质教育, 促进教育公平, 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而努力 奋斗!

  

  XX 高级中学一直致力于培养大写的“人” , 落实立德树人的根本任务。 X 高充分利用丰富的校史资源, 将德育课程化。

  

  XX 省 XX 高级中学创办于 1899 年, 从清末 XX 最早的公立中学到享誉全国的江南“四大名中” 之一, 办学已有 123年。 鲁迅、 李叔同、 沈钧儒、 经亨颐、 马叙伦、 陈望道、 夏丏尊、 朱自清、 叶圣陶等名家大师教于斯, 徐志摩、 郁达夫、潘天寿、 丰子恺、 金庸、 张抗抗等文化名流长于斯, 俞秀松、施存统、 汪寿华、 梁柏台等仁人志士传于斯, 徐匡迪、 徐光春、 卢展工等杰出校友成于斯, 更有 53 位院士起航于斯。 X高被誉为“江南名校” “院士摇篮” 。 江泽民同志为学校百年校庆题词“重视基础教育, 提高国民素质” 。

  

  X 高的“红色基因” 党史校史资源非常丰富, X 高校史馆是 XX 省党史教育基地。 X 高校友为中国共产党及中国共产主义青年团的创立作出了 积极贡献。 第一部《共产党宣言》

  

  中文全译本的作者是 X 高校友陈望道。 1920 年初夏, 陈望道及另外两位 X 高校友俞秀松、 施存统参与了 上海中国共产主义小组的成立。 1922 年, 俞秀松、 施存统、 叶天底、 陈望道等四位 X 高校友参与成立了 中国共产主义青年团的前身——社会主义青年团。

  

  在新民主主义革命期间, X 高历史上一大批爱国青年才俊如汪寿华、 梁柏台、 谢文锦、 庄文恭、 华林、 周柏棣等,积极投身于大革命的洪流之中, 成为我党早期的骨干中坚力量, 其中有不少先驱者为追求革命真理而献身, 为新中国成立而牺牲的烈士逾 40 位。

  

  当然, 民盟的沈钧儒、 民进的马叙伦、 民革的王昆仑、民建的施存统、 农工的潘怀素等五大民主党派创建者与主要领导人都曾经在 X 高工作、 学习过。 1949 年, 在天安门城楼参加开国大典的 X 高校友就有 11 位, 其中陈叔通、 沈钧儒、马叙伦作为领导人出席, 叶圣陶、 陈望道、 施存统、 沈志远、王昆仑、 许宝驹、 沈慈九、 冯雪峰等 8 位作为第一届政协正式代表出席。

  

  百年 X 高历经五四新文化运动的浪潮, 在传播新文化、宣传新思想上独树一帜; 继而爆发的“一师风潮” 更使学校成为 XX 新文化运动的中心。 悠久的校史文化、 红色基因为学校发展营造了 浓厚的人文氛围。

  

  学校充分发挥 X 高的红色校史资源, 加大对青年学生的党史学习教育, 培根铸魂, 坚定青年学生的理想信念, 扣好人生的第一粒扣子。 以 2021 年中国共产党建党 100 周年、年共青团建团 100 周年为契机, 以 X 高深厚的红色资源为基础, 开展系列主题教育行动, 深化学生社会主义核心价值观的引领。 继续推进德育校本化, 增强文化自信, 厚植爱国主义; 德育智能化, 依托 X 高现代化学校优势, 用好大数据, 提升德育品质; 德育课程化, 做好 X 高原有德育品牌,促进精品课程化; 德育特色化, 达成 X 高办卓越高中愿景。

  

  当下, 学校继承和发扬百年文化精神, 继续创造条件, 把握机会, 砥砺前行。

  

  青春思政课、 养正晨课、 主题微团课、 先进事迹宣讲……X 高学子在与先贤前辈的对话中, 感受各个时代 X 高人始终与国家民族同发展、 共命运的坚定精神。 弦歌相继, 知史鉴今, 在读懂他们的选择, 走进他们的精神世界过程中, 新一代 X 高人感悟初心与使命, 承先辈之志, 汲取奋进力量。 在X 高人心中, 爱国主义不是口 号, 是 X 高前辈们用鲜血写就的精神丰碑。

  

  不仅如此, X 高围绕“双新” 建设搭建起课程体系, 让项目 化学习成为一个窗口 , 辅之以强大的校本资源支撑, 指向紧紧把握培养学生核心素养这个目 标。

  

  自 2012 年深化课程改革以来, X 高一直在探究高效、 真实、 多元的课堂, 涌现出学科跨界、 自主研创的“创客” 选修课程体系, 依托樱花文会、 养正学堂等平台开发出高中生领导力课程群, 还完善了 项目 化学习特点明显的天文、 水文、人文“三文” 课程体系。

  

  X 高课程体系的重构与教育教学改革的推进并非停留在纸面上, 学校依托课程建设、 课题研究与教师专业发展的有序结合, 将精品课程的内容整理出版, 固化为校本教材资源,并在国家教材与校本教材之间 架构起一道具有传承性和持续性的桥梁。

  

  目 前的 X 高是集团化办学, 拥有贡院、 钱江、 钱塘、 夏衍等高中校区与启正、 启成两所初中学校, 形成了 多区一校、一体办学, 一校多区、 特色发展的办学规模。

  

  学校发展日新月 异, 文质兼美。 学校成立培优中心、 学术中心、 育秀中心、 艺体中心, 既引进了 一流人才, 也让人才得到更好的发展。 培优中心创设“数学英才班” “人文英才班” “钱学森班” 等特色实验班, 加速推进各类学科竞赛专业化发展, 制定适合各类学生成长的培优模式。 学术中心和育秀中心联合打造“青年教师联盟” , 从教学、 科研、 育人等多方面进行专业引领, 推进了 青年教师的专业成长, 青年教师在全国学科教学大赛、 优质课评比、 省市教坛新秀等各类比赛中多有斩获, 成绩不俗; 省市科研课题立项及论文获奖高居同类学校榜首。 在艺体中心倾力培育下, 国际象棋大师、 全国游泳冠军、 最美中学生等相继涌现。 新时期以来,X 高毕业生在各行各业崭露头角, 行业领袖、 学界精英、 基层骨干等纷纷涌现, 充分体现了 X 高人强劲的发展潜力。

  

  站在第二个百年奋斗目 标的历史新起点上, 学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导, 认真学习深入贯彻党的二十大精神, 以此作为想问题、 作决策、 办事情的根本遵循, 并和 XX 教育、 学校工作实际有机结合起来。

  

  全体 X 高人以此为契机, 以新一轮五年发展规划为纲, 以强集团、 抓机遇、 重实效、 扩影响为目 标, 面向未来, 众志成城、 艰苦奋斗、 奋力拼搏、 奋勇向前, 践行“规范严谨, 与时俱进” 的教育理念, 高水平建设“美好教育” 。

  

  学校将坚持立德树人的根本任务, 加强素质教育, 做好理想信念教育, 注重创新实践载体, 利用好 X 高的红色资源,让青少年“沉浸式” 学悟“红色根脉” , 厚植爱党、 爱国、爱社会主义的情感, 帮助青少年扣好人生第一粒扣子, 担负好为党育人、 为国育才的使命, 为培养堪当民族复兴大任的时代新人贡献 X 高智慧和力量。

  

( 四)

  

  中国共产党第二十次全国代表大会于 10 月 16 日上午 10:00 胜利开幕。 我们全体教师都收看了 直播, 聆听了 习近平总书记所做的大会报告, 共同见证这个重要的时刻, 这是一个里程碑意义的时刻、 一个彪炳史册的时刻, 也是一个影响中华民族伟大复兴的时刻。

  

  报告回顾了 过去五年的工作和新时代十年的伟大变革,十九大以来的五年, 是极不寻常、 极不平凡的五年。 过去的五年, 也是党和国家发展进程中极不平凡的五年。 尤其是面临突如其来的新冠肺炎疫情, 受到极大的挑战。 这五年, 也是中国共产党带领各族人民奋进的五年, 社会各项事业蓬勃发展, 中国特色社会主义进入了 新时代, 我国发展进入了 新的历史方位。 不忘初心、 牢记使命, 高举中国特色社会主义伟大旗帜, 全面建成小康社会, 夺取了 第一个百年奋斗目 标的伟大胜利。 这是欢欣鼓舞的五年, 这是奋勇 前进的五年,从来没有像今天这样接近中华民族伟大复兴的梦想。

  

  新时代的这十年, 我们经历了 对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事: 一是迎来中国共产党成立一百周年, 二是中国特色社会主义进入新时代, 三是完成脱贫攻坚、 全面建成小康社会的历史任务, 实现第一个百年奋斗目 标。

  

  大会的主题是: 高举中国特色社会主义伟大旗帜, 全面贯彻新时代中国特色社会主义思想, 弘扬伟大建党精神,自信自强、 守正创新, 踔厉奋发、 勇毅前行, 为全面建设社会主义现代化国家、 全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。

  

  从二〇二〇年到二〇三五年基本实现社会主义现代化;从二〇三五年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 未来五年是全面建设社会主义现代化国家开局起步的关键时期。

  

  回望奋进发展的这十年, 中国的发展举世瞩目 , 辉煌十年, 中国取得全方位的、 开创性的历史性成就。

  

  历史的巨变也反映在每一个人的身边。 我们身处的 XX上城区, 天更蓝、 山更青、 水更绿, 安全自 由, 幼有所育,学有所教, 病有所医, 老有所养; 有适宜的住房, 有充足的食品, 高铁通全国、 航班飞全球, 生活数字化、 便捷化。 我们所在的学校是 XX 市钱学森学校, 是望江新城拆迁新建的九年一贯制学校。 来过我们钱学森学校的家长和社会各界朋友们都感叹, 现在的孩子真幸福, 能在这么好的条件里学习成长。 其实在 XX, 每一所新建学校都将是这一个建筑标准。

  

  我们的时代小学由民办转为公办, 免费为老百姓提供优质教育的需求; 孩子们在家门口 就能有学上、 上好学, 宽敞的教室, 一流的设备, 校园标准化现代化, 物质资源充足, 精神滋养丰富, 每一个人都能受到良好的教育, 每一个人都能有尊严地幸福生活。

  

  习近平总书记说, 我国建成了 世界上规模最大的教育体系, 作为其中的一员, 也倍感鼓舞。 我们要坚持教育优先发展, 加快建设教育强国、 科技强国、 人才强国, 坚持为党育人、 为国育才, 全面提高人才自主培养质量, 着力造就拔尖创新人才, 聚天下英才而用之。 “拔尖创新人才” 的培养对于我们钱学森的每一位教师来说, 有着特别意义, 应有特别的担当。

  

  我们要办好人民满意的教育, 全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务, 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人, 加快建设高质量教育体系, 发展素质教育, 促进教育公平。

  

  为基层学校的党支部书记, 一定团结带领全体师生, 认真学习党的二十大精神, 坚决拥护党中央的决策部署, 迅速行动, 用实际行动拥护党的纲领, 遵守党的章程, 执行党的决定, 对党忠诚, 积极工作, 坚守“为党育人、 为国育才” ,深刻领悟“两个确立” 的决定性意义, 增强“四个意识” 、坚定“四个自信” 、 做到“两个维护” , 锐意进取、 埋头苦干, 以实际行动践行。

  

  学习 学习 再学习 , 努力努力再努力, 实践实践再实践。

  

  我们一定要按照党中央、 各级党委后续的部署要求, 加入到学习贯彻落实党的二十大精神的行动中。

  

  我们将党的二十大精神进校园进课程。 党的二十大之后,我们会按照教育部门的要求, 在课程专家的指导下, 结合学校的实际和学生的认知特点, 结合学校思政课, 做好党的二十大会议精神的宣传。 要用孩子们喜闻乐见的方式宣传党的二十大精神, 让孩子们自 然地融入到党和国家的大事中来。

  

  我们要加强党团队一体化建设学习 共同体。 党带团, 团带队, 创造性地开展系列活动, 加强校园环境布置, 让党的二十大精神上墙上屏, 入脑入心, 用教育的方式把党的二十大精神宣传好落实好, 让中小学生从小听党话, 永远跟党走。

  

  为赓续红色基因培养时代新人作贡献。 我们要时刻牢记教育的根本: 为谁培养人、 培养什么人、 怎样培养人。 人民教育家于漪老师给我们钱学森全体教师写来勉词: 赓续钱学森红色基因, 培养更多德智体美劳全面发展的时代新人。 我们要应用好身边的教育资源, 系统做好思政教育, 为学生的成长打好人生的底色。 作为钱学森学校, 我们应该更加重视爱党爱国主义教育, 弘扬科学家爱国精神, 科学无国界, 但科学家有祖国; 我们比任何时候都迫切地希望同学们从小爱科学、 学科学、 会科学、 用科学, 从小立下科技报国的鸿鹄之志。

  

  为建设卓越学校办人民满意教育做示范。 百年大计, 教育为本, 教育大计, 教师为本。 习近平总书记说: 一个人遇到好老师是人生的幸运, 一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。 我们要牢记总书记的嘱托, 培养好教师。 只有好教师,才会有好课堂好活动, 才能培养出好学生, 才能让家长满意让人民满意。

  

  政协前面有两个字——人民。 江山就是人民, 人民就是江山。 中国共产党领导人民打江山、 守江山, 守的是人民的心。

  

  我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、 最真实、 最管用的民主。 发展社会主义民主政治就是要体现人民意志、 保障人民权益、 激发人民创造活力, 用制度体系保证人民当家作主。

  

  有事好商量, 众人的事情由众人商量, 是人民民主的真谛。 协商民主是实现党的领导的重要方式, 是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。作为一名 XX 市政协委员,心里装着人民, 事事想着百姓, 民生无小事, 小事暖人心。

  

  作为委员, 关注“双胞胎入学” “长幼随学” 等民生小事,为老百姓呼吁, 让老百姓通过身边的小事, 体会到大国的风范, 体会到社会主义制度的优越性, 体会到中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的先进性。

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