××学校日报告零报告制度

一、加强领导，成立学校新冠肺炎疫情防控工作领导小组，全面负责学校疫情的预防、管控、科普宣传、舆情掌控、信息报送及应急处置工作。

二、预防为主，把全校师生的生命安全和身体健康放在第一位。在上级卫生防疫部门专业指导下，落实预防知识和措施，加强全面监测，严格落实24小时值班制度，实行“日报告”“零报告”制度，有事报事，无事报平安。

三、落实措施，建立校、级、班、家长四级防控工作联系网络，及时逐级收集和上报相关信息，落实疫情防控“日报告”、“零报告”制度。建立分级全覆盖微信工作群。1、加强晨午检工作和因病缺课追踪登记工作，发现传染病有关症状人员立即逐级报告学校负责人。学校经进一步核实或经医疗机构诊断后，由疫情报告人立即向教育行政部门进行初次报告、进程报告、结案报告。2、学校每日下午在学生离校后向教育行政部门进行零报告。3、报告流程：班主任→学校教导中心负责人（×××：电话）→学工处（×××：电话）→校长（×××：电话）→教育局（×××：电话）

四、学生（监护人）个人情况依法诚信报告制度学生（监护人）应诚信报告学生个人精准信息、身体状况、病史、重点地区居住史（旅行史）、与患者或者疑似患者接触史。如不如实报告，存在隐瞒欺骗行为的,视情节轻重对学生给予校纪处分并记入学生档案，情节恶劣造成不良后果的对监护人依法追究相应法律责任，并将其失信信息呈报有关部门依法采取惩戒措施。××学校2021年秋健康管理制度为贯彻落实上级文件精神，根据《学校卫生工作条例》，《国家学校体育卫生条件试行基本标准》，《健康检查管理办法》的要求，结合我校学生的实际情况，特制定本校学生健康管理制度。1、疫情流行期间，对所有教职员工和全体学生建立健康档案，分类登记造册，实行分类管理。学校将学生健康档案纳入学校档案管理内容，实行学生健康体检资料台帐管理制度；有针对性地开展促进学生健康的各项工作。

2.坚持每学年一次健康体检，就检率达到95%以上。

3.学校主动与疾病预防控制中心联系，积极做好学生体检的组织工作。

4.体检后，为每个学生建立健康档案，建档率100%。并将检查结果以书面形式通知学生、家长、班主任。异常情况及时通知去医院诊治，同时做好统计分析。积极做好近视眼、龋齿（牙周疾病）、寄生虫、营养不良（肥胖）、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等学生常见病的群体预防和矫治工作。

5.开展健康教育宣传工作，针对学校学生健康状况进行有针对性的宣传教育。根据季节情况定期开展卫生知识小讲座，从而增强师生的自我保护意识。

6.健全学校卫生保健档案，积累卫生资料，按时完成学校各项卫生数据的结报工作。

7.作好传染病的预防管理工作、严格执行各种疾病预防接种制度。

8.加强学生食品卫生的管理，教育学生合理营养，平衡膳食。掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体健康的重要作用。

9.建立健全卫生管理制度，做好个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮水卫生等工作，防止食物中毒及传染病的发生。

10.建立预防疾病应急制度。发现学生生病应及时让学生到医院就医，若发现重大疾病或传染病应在十分钟内上报学校主要领导。根据病人情况及时采取相应措施，保证病人得到及时科学的治疗，防止疾病传播。1

1.应劝告患病学生及时治疗，并在家休息，禁止患有发热等传染病的学生带病来校学习。2021年秋学校传染病健康教育工作制度1、学校成立传染病健康教育工作小组并贯彻落实上级教育行政部门卫生行政部门等有关部门关于健康教育的各项工作要求并结合学校师生健康状况及各时期防病工作重点制定和实施健康教育工作计划2、学校健康教育工作由健康教育小组主管学校全体师生其他员工有参与和配合执行各项健康教育工作制度的责任和义务配备1名以上专兼职健康教育人员3、学校健康教育工作制度包括健康体检和随访制度健康信息传播制度健康环境促进制度等4、学校实行健康体检和随访制度至少每2年对全体学生教职工进行健康普查建立健康档案并科学管理对存在健康缺陷或疾病的学生教职工进行跟踪随访督促他们尽早矫正和诊治主要由校医务室或或总务处行政办公室后勤处等负责5、学校要结合师生健康状况及各时期防病工作重点通过课内外教育活动利用宣传栏视频广播幻灯片读物报刊杂志等载体定期向师生传授身心发育发展知识和传染病学生常见病食品卫生与营养慢性疾病预防安全与健康等方面的知识并做好健康教育档案工作同时要通过参与式体验式的各种活动让师生掌握各种维护自身健康的生活技能6、每学期要对学校环境噪声室内空气质量采光照明黑板课桌椅的设置按国家有关标准进行定期检查监测要按能满足师生需要的原则设置足够的厕所和洗手设施并定期清洁消毒7、执行《学校卫生工作条例》《学校健康教育评价方案》等文件精神。8、建立健全健康教育工作领导机构成立领导小组9、校领导掌握学校整体健康教育工作情况健康教育工作人员定期向领导汇报工作领导小组定期例会10、校医和学校领导每学期都要听健康教育课11、每学期初要制定健康教育工作计划学期末要有健康教育工作总结12、健康教育工作要规范化档案化微机化管理13、健康教育教师位专职教师或校医担任并具有一定的教学能力14、保证健康教育课的开课率课表中安排的健康教育课不能被随意占用15、每学期对学生的健康教育知识态度行为进行一次考核16、重视学生心理健康教育开设心理咨询室17、把健康教育课纳入到学校教学计划的日程之中定期召开会议18、按时上好健康教育课有教学计划和教案期末有考核成绩19、定期出卫生宣传板报宣传内容要有记录20、做好学校常见病的预防和治疗使常见病的患病率逐年下降21、养成良好的卫生习惯防止传染病的发生22、对学校发生的传染病要管起来及时上报有关部门领导同时尊医嘱对患者隔离或休学23、教育学生不吸烟不酗酒远离毒品