1.       ××学校 2021 年秋教导中心开学工作方案

2.       ××学校 2021 年秋教导中心新冠肺炎疫情防控方案

3.       ××学校 2021 年秋教导中心新冠肺炎疫情应急预案

4.       ××学校 2021 年秋校复学实战演练 1 方案

5.       ××学校 2021 年秋校园疫情防控应急处置流程图

6.       ××学校 2021 年秋传染病疫情报告制度

7.       ××学校 2021 年秋复课证明查验制度

8.       ××学校 2021 年秋学生（ 监护人） 个人情况依法诚信报告制度

9.       ××学校 2021 年秋个人情况依法诚信报告制度

10.  ××学校 2021 年秋个人情况依法诚信报告承诺书

11.  ××学校 2021 年秋新冠病毒防控工作专班

12.  ××学校 2021 年秋师生晨午晚检制度

13.  ××学校 2021 年秋因病缺课缺勤登记和追踪制度

14.  ××学校 2021 年秋日报告零报告制度

15.  ××学校 2021 年秋健康管理制度

16.  ××学校 2021 年秋传染病防控健康教育制度

17.  ××学校 2021 年秋免疫接种证查验制度

18.  ××学校 2021 年秋环境卫生检查通报制度

19.  ××学校 2021 年秋联防网络图

20.  ××学校 2021 年秋通风消毒制度

××学校2021年秋开学工作方案

为贯彻落实××学校对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作部署，阻断疫情传播，稳妥有效做好本校全体开学工作，根据上级教育主管部门的要求，结合我校实际情况，特制定我校全体年开学工作方案。

一、成立全体开学工作小组组长：×××副组长：×××工作专班总协调人：×××工作专班组长：××××××

二、开学前期工作1、健康状况核查（1）教师健康a.教师核酸检测：2021年月日上午进行学校教师核酸检测，全部阴性。b.教师体温登记：全体教师提供本人月日前天的体温检测情况（月日-月日），在微信群里进行体温上报。c.教师行程登记：全体教师在复学前提供本人28天内的行程，填写行程登记表。（2）学生健康a.学生核酸检测：根据要求在复学前进行全体学生核酸检测。（日期待定）要求：当天，家长带领学生8:00到校，8:30开始进行核酸检测，每间教室30人。b.学生体温登记：所有全体复学学生需提供本人月日前16天的体温检测情况（月日-月日），以班级为单位进行登记，各班班主任负责核查签字。c.学生行程登记：所有全体复学学生需提供本人28天内的行程，填写行程登记表，各班班主任负责核查签字。2、场地准备分教学区和就餐区各十八间教室，其中教学区在

三、四楼，就餐区在

二、五楼，四楼学生上完课到五楼就餐，三楼学生上完课到二楼就餐，上课座位与就餐座位保持一致。月日——月日全面做好清洁，每间教室按5×6形式，单人单桌，配齐课桌椅。3、家校沟通开学前通知学生及家长做好相关的各项准备工作，包括物资准备、思想准备等。

三、开学后工作1、教学运行管理（1）到校后各班进行开学

第一课，让师生对新冠肺炎进行科学系统的了解，规范自己的日常生活习惯。全体年级还要组织一次实战演练，让师生亲身体会。（2）学生与老师全程戴口罩，每个班级配备测温枪与温度计。（3）各班由班主任负责每天做好晨检、午检、晚检，填写表格及时上传，如有异常要及时上报给年级组，由年级组上报中心负责人，要隔离的及时处理。（4）全体各班主任每天做到“六到”，即：早自习到班、课间到班巡查、中餐到教室安排及维持秩序、午休到教室陪同、晚自习前到班、放学后到班清场。（5）各科任教师下课后在教室维持纪律五分钟，下节课教师提前五分钟到教室维持纪律。学生原则上原地休息，上厕所要有序，排队进入，而且前后有一米的距离。（6）学生一日流程要求进校：错峰、按时间节点、佩带口罩、保持距离、测体温上课：佩带口罩、测体温、教室通风。课间：尽量不外出教室、上卫生间必须间隔一米等候。就餐：单桌定位就餐。离校：在班主任及值班人员组织下，有序离开学校。2、就餐管理采取无接触供餐的方式，学生错时就餐。学生餐饮由食堂安排专职人员稍提前送至教室，由专门教师做好对接分发，学生上完课后有序到相应教室进行就餐，班主任全过程跟随管理。餐后，工作人员会对餐具、送餐车及时进行清洗消毒，对食品处理区、就餐区、各类通道等进行通风、清洁和消毒。3、外出管理上课期间，师生员工有特殊情况需外出，必须严格按审批流程进行。4、安全保卫工作管理（1）学校在医疗站增设了隔离区专用通道、预诊筛查点、隔离区，学生一律从南门进出，在校南门口还有设临时留观处，并逐一检测学生体温，一旦在校门口、教室、办公室、楼道、宿舍出现体温≧3

7.3℃发热学生，

第一时间有陪护人员将其带到校医务室临时隔离室等候，校医进一步排查并精准测量体温。如果体温仍≧3

7.3℃的，经校医和驻点医生询问病情作初步观察后，由专车送至指定医疗机构诊治。同时，工作人员会对相关教室、办公室、专车等公共区域进行全面消毒。校医将按照防疫驻校专班要求进行相关处置。（2）消杀：教室、办公室每天放晚学后及时进行一次消杀。（3）家长：防疫期间，家长及无关车辆不得进入校园。需送物品给孩子的家长，请到学校南门按程序办理。学生有特殊情况出校园，需家长到校门接送。5、作息时间及注意事项详见附件一：作息时间表注意事项：（1）学生早晨7：40以前不得到校，7：40以后依次间隔1米进入校门测温，无异常情况才能列队保持距离依次进入教学楼。（2）午餐、晚餐就餐，各班学生须严格服从作息时间安排，不得提前离班，不得以任何理由自行到食堂就餐。（3）所有学生午餐后在进餐教室门口排队保持距离依次到上课教室午休，中途不准离队，如有特殊情况，须向值班教师报告，并上报当天值班负责人。（4）所有全体学生必须遵守本作息时间，如有违反蓄意闹事者，则劝退由家长领回在家复习。6、值班安排及说明详见附件二：值班安排值班说明：（1）负责人：为当天楼层值班的责任人，负责楼层巡查工作，带领当天楼层值班教师，课间学生纪律督导，禁止学生课间聚集活动等，遇到突发事件及时处理并向上级汇报。（2）校园通道值班人员：负责工作区巡查工作，遇到突发事件及时处理并向上级汇报。（3）值班班主任：负责安排学生午休并全程陪同，维护好午休秩序，处理偶发事件，遇不能处理的及时上报年级组，由年级组上报中心负责人。（4）××书记负责每天值班全面督查。××学校教导中心2021年月日×

××学校教导中心新冠肺炎疫情防控工作方案

根据上级及学校工作要求，为做好我校新冠肺炎疫情防控工作，保障广大师生员工生命安全和身体健康，依托上级主管部门相关技术指南，结合学校教导中心实际，制定本方案。

一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要指示精神，以保障师生员工生命安全和身体健康为根本，以“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”为总要求，按照“内防扩散，外防输出”的工作原则，迅速恢复学校正常的教学生活秩序，确保师生错峰安全有序返校。

二、目标要求把师生生命安全和身体健康放在

第一位，突出重点，统筹兼顾。严防疫情输入校园，严防发生校园聚集性疫情。(一)提高政治站位，深刻认识疫情防控工作的重要性。学校教导中心全体领导干部和教师要进一步提高政治站位，坚持疫情防控与教育教学两手抓、两不误，严格落实主体责任、监督责任、直接责任、领导责任和监管责任，切实做到守土有责、守土尽责。

（二）完善方案制度，明确并压实各项工作责任根据上级主管部门精神，对照《咸宁市2021年春季开学评估验收细则》完善各种方案制度，建立新冠肺炎疫情防控的信息监测报告网络，建立疫情快速反应和应急处理机制，明确并压实各项工作责任，保障师生健康和生命安全，促进学校健康有序发展。(三)突出工作重点，确保疫情防控各项措施落实到位。1、加强分类排查。要做好学生、教职工的分类排查和信息报告工作；要严格落实“日报告”“零报告”。2、狠抓学校管控。要加强人员分类管理；加强对教学和办公等重点区域的消毒工作。3、加强宣传教育。要充分利用宣传栏、微信群等形式开展健康教育，及时发布上级关于疫情防控最新通告通知，宣传普及疫情防控知识和防控要求，帮助师生提高防范意识，理性认识疫情，科学做好防护，养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。(四)强化责任担当，全力保障开好学防好疫。1、强化“一个责任”。要强化防控工作四级（教导中心、年级、班级、个人）联络网，把师生生命安全和身体健康放在

第一位，按照学校统

一要求和部署，保持信息和工作渠道畅通，全力做好疫情防控工作，坚决维护学校安全稳定。2、突出“关键少数”。全校学校党员干部、防控小组成员要在关键时刻迎难而上、靠前指挥、担当作为，严格落实各项防控措施，对重视程度不够、工作开展不力、误报瞒报信息的部门和个人要严肃问责。3、发挥“两个作用”。学校党支部要切实担负起组织领导责任，切实增强引领力、凝聚力、战斗力，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用。

三、工作原则1、思想重视，预防为主。安全与健康，不容任何闪失，坚决贯彻习近平总书记的把全校师生的生命安全和身体健康放在

第一位重要指示精神，宣传普及新冠肺炎疫情的防控知识，增强全校师生的防护意识，提高学校公共卫生水平。2、全面部署，全面预防。强化宣教指导，在上级卫生防疫部门专业指导下，落实预防知识和措施，确保预防工作人人必知，人人有责。加强全面监测，严格落实24小时值班制度，实行“日报告”“零报告”制度，有事报事，无事报平安。采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。3、快速反应,运转高效。建立预警和医疗救治快速反应机制，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。4、履职尽责，失职追责。严格执行国家有关法律法规，确保政令畅通，对新冠肺炎的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。对失职渎职行为，严肃追责问责。

四、主要措施

（一）成立领导小组及工作专班成立学校教导中心新冠肺炎疫情防控应急工作领导小组，全面负责配合学校疫情的预防、管控、科普宣传、监管协调、舆情掌控、信息报送及应急处置工作，明确专班成员工作职责。1、领导小组：组长：×××成员：×××2、工作专班组：组长：×××成员：×××及全体班主任

（二）明确专班成员职责×××全面负责学校教导中心新冠肺炎疫情防控工作。×××负责舆情监测、心理健康引导、健康教育工作；班级防控管理、督查学生健康情况；×年级防控工作。×××负责舆情监测、心理健康引导、健康教育工作；督查教师健康情况；教师教学工作。×××负责区域管控及教职员工、学生安全工作。×××在疾控机构的指导下，做好相关场地消杀工作；七年级防控工作。×××提供所需要应急处置的设施、设备和物资，确保应急工作顺利开展；八年级防控工作。×××紧急救护组织，协助当地疾控机构开展工作，做好师生的健康监测及信息统计工作。×××负责各类材料收集汇总；信息的收集、上报处理及传递工作，确保信息上报渠道畅通。其他专班成员：协助各专班做好防控应急工作。

（三）防控工作措施开学前防控措施

1.严格执行延迟开学的决定。在接到开学通知之前，不得组织学生返校，不得组织任何形式的线下集中教学活动、集体活动和培训活动。

2.加强疫情信息摸排，实行人员分类管理。对全校师生员工开学前的健康状况和行动轨迹进行全面排查，梳理掌握师生员工近期旅居史、目前健康状况、病例密切接触史等情况，特别是四类人员情况和外地返乡师生情况，按“一人一案”要求建立健康档案。做好师生员工健康风险判定工作，分类造册登记，有针对性地落实好管理措施。

3.建立健康申报制度。所有师生员工返校，需本人提供健康证明（绿色健康码），并承诺所填信息属实，如有隐瞒或虚假填报等，自愿承担相关法律责任。

4.制定师生员工分期分批返校方案。确诊病例、疑似病例和无症状感染者返校前要求到卫生部门进行健康检测和评估后，确保安全方可返校；所有人员不允许带病返校。

5.学校要利用信息化手段，对师生员工开展新冠肺炎疫情防控知识的普及教育。要求师生员工不外出、不聚会、不举办和参加聚集性活动；要求师生员工避免到通风不畅、人流密集场所活动；学会正确佩戴口罩、正确洗手方法和“咳嗽礼仪”；食物要洗净煮熟，饭前便后要洗手，保证充足睡眠和适量运动，坚决杜绝食用野生动物；疫情解除前避免前往疫情防控重点地区；如有不适症状，及时就诊。开学前，除学校组织的网上教学外，学生不得参加任何形式的线下培训活动。

6.要大力开展爱国卫生运动，创造良好的校园环境。开学前全面进行一次校园内外环境整治和消毒工作，不留死角。特别是四害的防治、预防性的消毒、医疗废物的处理准备。要加强校园安全防范，做好舆情监测，加强正面引导，增强师生信心，提振师生士气。

7.配合学校落实疫情防控器材、防控物资、场地建设等方面的保障工作。如提供预算依据，安排好物资的接收、发放登记人员，安排好消毒工作对接人员等。

8.配合学校落实校园封闭式管理、食品安全管理等工作。校外无关人员一律不准进入校。学生、教师一个进出口进教学楼，进教学楼后不到下班放学时间不许外出。把相关制度要求通过网络平台提前告知学生。

9.加强对教职员工防控技能的培训和实地实战演练。在做好教职员工疫情防控培训的基础上，开展复学模拟演练，并根据从中发现的不足和问题，进一步完善方案和制度，确保开学安全有序。开学后防控措施

10.省疫情防控指挥部教育系统工作专班批准开学后，经教育主管部门同意，在学校的统一安排下，确保安全的前提下分期、分批安排学生复学，保证返校的学生都能够得到全覆盖的健康监测和健康保护。1

1.按学校统一安排，安排好学生错峰到校时间，提前通知家长严格遵守时间规定，不许提前到校。为避免上学时段拥堵、学生家长聚集，实行学校家长严禁进入南门两侧各200米范围措施。1

2.安排导流老师引导学生进校，学生在本年级导流老师前排队等候并在其带领下接受检测入校。教育师生员工根据实际情况，步行或乘坐私家交通工具来校。如必须乘坐公共交通工具，须全程佩戴口罩、手套，避免触摸车上物品。1

3.疫情期间，学校一律实行检测入校和封闭式管理，严禁校外人员随意进出校园。1

4.学校只保留南门1个出入口，学校教学楼只留办公楼1个进出口，其他出入口完全关闭，严把人员出入关，在出入口设置体温检测及消毒系统；学校值守人员和导流教师引导学生有序排队测温入校，互相保持安全距离，避免人员聚集。1

5.发热师生员工不得上岗上课，由学校登记后，尽快到就近指定医疗机构就诊，并做好个人防护。1

6.建立并严格执行师生员工晨午检制度。师生员工如出现身体异常，及时上报学校，立即安排专人将其隔离在观察区域，安排专车或联系120送至定点医院或发热门诊就诊，及时报告当地疾控和教育部门协助处置。1

7.师生员工在校内要佩戴口罩，并及时更换。相互保持安全距离，避免人员聚集。要保持环境卫生清洁，垃圾日产日清。重点场所每天定时消毒，做好通风换气。师生员工要杜绝握手、拥抱等肢体接触。去卫生间要分散、有序，便后洗手。互传纸质文件、批改作业后均要洗手。1

8.上课、办公、就餐、入寝、体育锻炼、课外活动、上下学等人员密集时段，要妥善组织，错峰、分批、分散进行。学生上课进行分班小班化教学，确保人员分散不密集。课间安排值日人员督查，上课教师提前到教室，下课教师下课后等待下节课教师进教室后方可离开。1

9.组织必要的小型会议时，应控制时间，保证场所通风，相关人员全程佩戴口罩，相互间隔1米以上，会议结束后对会议场所进行全面消毒。20.严格落实师生员工缺勤、早退、请假制度，及时关注师生员工身体状况，如有异常，立即做好应急处置。师生员工在校期间中途离开学校，必须由学校应急处置负责人或班主任开具的出校证明，经值班人员确认登记后方能出校。离校时，学生必须有家长陪同。教职员工要和学生根据学校疫情防控工作需要，积极配合学校做好相关工作。2

1.学生进校

第一时间上好安全教育

第一课，按上级要求开齐开好健康教育课程，充分利用电子屏、宣传栏、黑板报、宣传条幅、校园广播、微信、短信等形式开展防疫教育，营造防疫氛围，使师生员工提高防范意识、掌握防控措施。引导师生员工养成良好卫生习惯和健康生活方式，不断增强体质和免疫力。2

2.就餐要求。开学前对就餐教室全面打扫消毒，并按要求配齐桌椅；安排专人送餐到就餐教室；学生在固定的课桌椅就餐，不得凑在一起；师生餐前餐后必须洗手，负责送餐的从业人员必须戴口罩和一次性手套对餐食进行分发；餐具应严格按照要求进行消毒。2

3.师生员工放学途中应佩戴口罩，上下楼梯时避免拥挤。组织走读学生错时、分批、有序离校。师生员工离校后，要对教室、办公室等场所及时进行消杀，及时核查、补充防疫公共物资，确保充足。加强值班值守和师生员工健康监控，按要求报送疫情防控有关信息。24、对不按照要求进行报告、隔离的师生员工，进行批评教育，责令其限期改正。对发生新冠肺炎患者和疑似病例隐瞒、缓报、谎报的，疏于管理或玩忽职守造成严重后果的，依法依规追究有关领导、直接责任人以及学生或家长责任。

（四）应急处置2

5.如师生员工如出现身体异常，立即安排专人将其隔离在观察区域，安排专车或联系120送至定点医院或发热门诊就诊，并及时报告学校、当地疾控和教育部门协助处置。师生员工不得私藏服用止咳散热药物。2

6.如发现新冠肺炎疑似或确诊情况。根据疫情防控需要，按照卫生健康部门和教育行政部门的建议，必要时采取停课等措施。2

7.接受卫生健康部门的调查、采样、密切接触者筛查、隔离治疗等预防控制措施，如实反映有关情况。开展必要的健康教育和心理辅导，建立心理疏导站，针对性地引导学生走出此次疫情心理阴影。2

8.复学前做到教师辅导不停、学生自学不停。复课时间由卫生健康部门和教育主管部门研判后决定。2

9.师生员工病愈或隔离期满后，须持医院病愈返校证明或解除隔离证明到学校复核确认登记，持有学校防疫主管人员出具的复课证明方可上课。30.加强重点环节管控，加强健康教育，提高师生疫情防控的知识和技能。

（五）信息收集与监测3

1.梳理在开学前、开学时、开学后需要监测、收集和报告的信息，形成对应的报告流程。3

2.实行每日疫情防控“日报告”“零报告”机制，发现异常情况，迅速上报。3

3.建立信息发布机制，通过短信、微信群等向全校师生发布疫情防控信息、返校要求，确保师生了解相关防控工作安排。3

4.加强专人值班值守，并对值班人员进行培训。×××学校教导中心2021年月日×

××学校教导中心新冠肺炎疫情应急方案

一、×××教导中心新冠肺炎应急领导小组及工作专班领导小组：组长：×××成员：×××工作专班：组长：×××成员：×××全体班主任督查组：×××信息联络组：×××安全与后勤保障组：×××医疗保障组：×××消杀组：×××宣传与心理疏导组：×××

二、应急措施如发现新冠肺炎病例（含确诊病例、临床诊断病例、疑似病例）和无症状感染者时，学校应立即启动新冠应急预案应急响应。

（一）教职员工如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当立即上报学校负责人，并及时按规定去定点医院就医。尽量避免乘坐公交等公共交通工具，前往医院路上和医院内应当全程佩戴医用外科口罩（或其他更高级别的口罩）。学生如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当及时向学校反馈并采取相应措施。

（二）配合疾控机构流行病学调查，对所有接触过病例或无症状感染者的人员进行调查，确定密切接触者。根据属地管理原则，做好密切接触者集中（居家）医学观察工作。除密切接触者外，与病例曾接触过但不符合密切接触者判定原则的人员，判定为一般接触者。对一般接触者要做好登记，并进行健康风险告知，嘱其一旦出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医，并主动告知近期活动史，做好体温检测，佩戴口罩。校医、班主任、校领导等配合疾控机构开展流行病学调查的人员，应做好个人防护，佩戴医用外科口罩、着一次性医用手套。

（三）教导中心各应急小组（领导督查组、信息联络组、安全后勤保障组、医疗保障组、消杀组、宣传和心理疏导组）各司其职，采取相关防控措施。启动封闭式校园管理，住校学生不得离校，严格控制外来人员进入校园。根据疫情防控需要，按照卫生健康部门和主管教育行政部门的建议，必要时采取班级或全校停课等措施。

三、工作任务及职责

1.督查组：×××（下设成员及分工：×××——负责学生及×年级×××——负责教师×××——负责年级×××——负责年级）及时与上级部门联系，根据上级部门指示做好防控工作；快速协调各组成员、物资等。启动涉疫区域封锁措施，在保障正常的生活物资供应下，因地制宜采取宿舍（公寓）、楼栋封锁等措施，严格限制人员进出，督导疫情控制措施落实情况。

2.信息联络组：×××

3.掌握病例的活动史、人员接触史，掌握重点人群名单、医学观察人员每日健康情况等信息。负责信息的收集、上报、处理和传递等工作，确保信息上报渠道畅通。负责实时记录突发事件的发展过程，提供真实材料，按规定拟稿上报。

3.安全与后勤保障组：×××提供所需要应急处置的设施、设备和物资，确保应急工作顺利开展。负责保障校内餐饮、生活饮用水。在前期处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等。立即启动封闭式校园管理。严格控制外来人员、车辆进入校园，做好在校师生生活保障。必要时，根据卫生健康部门建议，在校内设置集中医学观察场所。加强校园巡查管控，及时停止校园群体性聚集活动，及时处置校园安全突发事件，及时处置涉校舆情事件。

4.医疗保障组：×××组织紧急救护，配合专业救护人员救护工作；协助当地疾控机构开展的流行病学调查、采样、密切接触者筛查等工作。做好师生的健康监测工作，做好每天的晨午检和因病缺勤追踪登记，对缺勤者要逐一登记并及时追踪，查明缺勤原因；配合卫健部门做好集中医学观察人员的健康监测工作。指导师生做好正确防护。每天保持与校领导、疾控部门和教育主管部门进行信息沟通，上报学校最新情况。

5.消杀组：×××要在疾控机构的指导下，做好病例所在教室等疫点、公共场所的清洁、随时消毒和终末消毒。做好校园其他区域，含校区内家属区的保洁和消杀防疫工作；加强校园人群聚集场所的通风换气和公共设施及公共用具的消毒，每日对教室、食堂、宿舍、实验室、图书馆、会议室、厕所等公共场所及垃圾桶站消毒一次；各教室和食堂入口要配备含酒精成分的手消毒液，厕所配备洗手液，指导和督促师生做好手卫生（流动水七步法洗手和手消毒）。

6.宣传与心理疏导组：×××负责舆情监测、心理健康引导、健康教育工作。疫情期间通过各种渠道宣传新冠防控知识，告知师生一定要正确佩戴口罩，勤用流动水洗手，咳嗽、打喷嚏时使用纸巾并妥当处理废弃纸巾；促进全体师生严格规范个人卫生行为，养成良好的个人卫生习惯。根据确诊病例、疑似病例和密切接触人员等不同群体的实际情况，密切家校沟通合作，有针对性的开展心理支持和危机干预工作；稳定家长和师生的情绪，避免过度恐慌。

四、应急终止当病例已得到隔离治疗，密切接触者观察14天期满，后续无新发病例，环境得到有效消毒，经卫生部门评估，由疫情防控领导组决定终止响应。×××学校学校教导中心2021年月日×

××市县××××年级复学实战演练——教师模拟演练方案

为了进一步落实疫情防空工作，让教职工熟悉并掌握在疫情防控期间学生入校后的一日工作流程，提高对突发情况的应急处理能力，严防疫情输入校园，严防发生校园聚集性疫情，确保×××复学的安全与稳定，×××校领导干部、学校教导中心、全体×年级教师、学校保安人员、校医务人员等一同参加此次模拟演练。

一、领导小组：组长：×××副组长：××××××××××××成员：×××××××××××××××

二、演练安排1、演练时间：2021年5月11日上午9:002、入口：×××南门3、演练人员：×年级全体教师及学校教导中心工作人员4、演练指挥：×××电话：159715739805、宣传：×××电话：138721632686、应急车辆：×××电话：187278121167、校务值班：×××电话：183727660788、校医：×××电话：138721576009、测温值班：×××电话：1597250410810、门检异常学生：×××电话：1388654557111、班主任：×××电话：1368714596012、课堂异常学生：×××电话：13971825388准备：×××校保安人员为疫情按照防护进行布防，应急车辆待命，后勤保障准备，防护物资准备（防护服2套、手套2双）。

三、活动过程1、人员到位，规范着装，带好装备到南门。2、学生晨检流程：班主任晨检，并记录（表格提前准备）3、学生进班上课环节：班主任开学

第一课（教室：310）4、学生课间活动环节：走廊活动——厕所——洗手5、学生离校环节：列队原路返回，出校门。

四、演练要求1、学生入校演练中，全体学生佩戴口罩到学校南门指定地点，保持一米五的距离，排队等待测温。校防疫人员对学生体温进行记录，通过体温检测门，无异常学生准许入校。2、在晨检演练环节校门安全防控中，对体温异常的学生进行报告，由校工作人员引导学生到达指定地点，校医务人员对体温异常学生进行检测会诊。3、×××学校教导中心负责人×××书记督导学生按照指定路线保持一米五的距离到达相应班级。4、班主任提前进班开窗通风，等候学生入班，进班前班主任在教室门口再次给学生测量体温，并做好晨检记录。学生进班后按照一米五的距离，有序就坐上课。5、学生全部进入班级后，班主任组织一日常规教学工作，全体学生佩戴好口罩保持一米五的距离上课，并做好缺课记录，注明缺课原因。6、下课期间，各班学生在教室所在楼层适当活动，不得追逐打闹，教师提醒学生佩戴好口罩，人与人保持一定的距离。在课间需要上厕所的学生，在厕所门口保持一米五的距离排队依次进入厕所，按照指定厕所如厕并保持安全距离。7、学生上完厕所后，由值班干部监督并引导学生按照七步洗手法洗手。8、学生离校时，所有值班人员、校保安人员提前到位，班主任学生按照一米五的间隔有序到达学校门口，有序离开学校。9、学生离校后，校后勤办对教室地面，物体表面等进行全方位消毒。×××市县×××2021年5月8日×

××学校校园疫情防控应急处置流程图

门检处测温员发现体温异常学生教室里教师发现体温异常学生报告班主任班主任赶到教室，临时调查处置，并安抚学生信息报送员：应急处置线信息报送线主任留观室测温处置并询问校医诊断，电话应急送医，电话副校长：通知学生家长引导员指挥其他学生到备用教室，原教室进行消校门留观室消杀

××学校2021年秋传染病疫情报告制度

根据×××市县新冠肺炎疫情防控指挥部的统一部署，按照县委县政府工作要求，为认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，保障全体师生员工生命安全和身体健康，维护正常的教育教学秩序，特制定如下制度：

一、组织教职员工认真学习《传染病防治法》和新冠肺炎疫情防治的相关知识，提高认识，加强预防。学工处组织各班在网上认真学习《中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南》，指导各班每天要进行晨检、午检。班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。对因病缺勤的学生，班主任要追查病因并进行登记。

二、班主任和教师发现疫情应该立即报告各教导中心负责人，学校发现疫情要在1小时内上报教育局及疾控中心，学校指定×××负责学校内传染病疫情等突发公共卫生事件的收集、汇总和报告工作。

三、疫情防治管理组织和任务

1.组织领导：分管副校长为组织领导，学工处、治保处和各班主任负责具体工作。

2.工作任务（1）严把三个环节：传染源、传播途径、易感人群（2）做到五早：早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。

四、严格疫情报告：

1.报告方式当出现符合本工作规范规定的报告情况时，疫情报告人应当以最方便的通讯方式向属地疾病预防控制机构报告，同时，向教育行政部门报告。

2.一旦发生传染病事件，疫情报告人及时向校领导汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。（患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等）报告流程：发现师生有发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状→上报×××（电话）→学校报告人（×××：电话）→报校长（×××：电话）→报教育局（×××：电话）。

3.重大疫情由疫情报告人于1小时内上报疾控中心、教育、卫生行政部门。

4.在同一班级，１天内有３例或连续３天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。

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