“转观念、勇担当、强管理、创一流”

主题教育活动方案

根据集团公司第20次“形势、目标、任务、责任”主题教育活动总体安排，结合公司“转观念、勇担当、强管理、创一流”主题教育活动方案，制定车间活动方案如下：

一、目的意义

开展“转观念、勇担当、强管理、创一流”主题教育活动，是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入贯彻落实党的十九届六中全会精神，始终牢记中国**是党的中国**、国家的中国**、人民的中国**，捍卫“两个确立”、做到“两个维护”，保证习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署在中国**不折不扣贯彻落实的夯基行动；是“把能源的饭碗端在自己手里”，建设能源强国、保障能源安全，加快绿色低碳转型发展步伐，推进高质量发展的实践举措；是坚持问题导向、目标导向、结果导向，聚焦管理提升，着力补齐短板、固牢底板、锻造长板，全力推进提质增效价值创造行动，实现企业发展战略目标的路径抓手；是弘扬**精神和大庆精神铁人精神，打造“两个本质、四个一流”现代化城市精品炼化企业的价值追求；是以实际行动和优异业绩迎接党的二十大胜利召开的生动实践。

二、主题内涵

2022年活动主题是“转观念、勇担当、强管理、创一流”，主题与“战严冬、转观念、勇担当、上台阶”“转观念、勇担当、高质量、创一流”主题既一脉相承、一以贯之，又与时偕行、接续拓展。2022年，“强管理”将作为主题教育活动最重要的内容，

“转观念”是全面加强管理、开创高质量发展新局面的思想先导。

“勇担当”是推进管理提升、开创高质量发展新局面的行动彰显。

“强管理”是夯实企业根基、开创高质量发展新局面的重大举措。

“创一流”是实施精益管理、开创高质量发展新局面的奋斗目标。

三、成立主题教育工作小组

组    长：

副 组 长：

成    员：

工作职责：负责主题教育方案的制定，任务分解表的执行及各项工作的组织、协调和推进。

四、工作任务

开展好“转观念、勇担当、强管理、创一流”主题教育活动，要重点抓好以下五项工作：

（一）深入学习，统一思想。深入学习习近平总书记关于新发展理念、法治建设、能源强国、绿色发展、科技自立自强、做强做优做大国有资本和国有企业、党的建设等重要论述，深入学习习近平总书记对中国**和中国**相关工作重要指示批示精神，深入学习党的十九届六中全会精神，进一步提高政治站位，捍卫“两个确立”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。深入学习集团公司2022年工作会议精神，学习企业管理知识和先进管理经验，学习企业“三种精神、四种劲头”背后的严精细实的管理传统。要制定详细学习计划，运用“三会一课”和主题党日、学习强国、铁人先锋、中油e学等多种形式开展学习。

具体措施：

1.每月根据公司要求的学习内容，制定车间政治理论学习计划，按照领导班子、党支部支委、党员、积极分子、团员和一般员工几个层级组织学习；

2.领导班子采取“第一议题”、政治理论学习等方式，开展集体学习、个人自学和专题研讨；

3.各党支部运用“三会一课”和主题党日、学习强国、铁人先锋、中油e学等多种形式开展学习；

4.班组利用“易思”平台岗位培训、班前会等形式，结合岗位实际开展学习。    

主要负责人：

时间安排：全年

（二）层层宣讲，广泛讨论。有的放矢，贴近实际，开展宣讲讨论工作。党政主要领导带头讲，班子成员结合分工讲，优秀员工立足岗位讲。通过宣讲把形势任务部署传递到每一个岗位每一名员工。

组织员工以“强管理”为主题，谈认识体会，谈责任目标，谈思路举措。围绕以下四个题目展开讨论：讨论在思想观念上与实现“两个本质、四个一流”目标还有哪些差距？讨论在管理上有哪些痛点难点堵点？讨论与管理行为标准化和精益管理还有哪些不足？讨论在作风建设和担当作为上还有哪些问题？

具体措施：

1.车间编写宣讲提纲，制作宣讲PPT，内容包括主题教育概况、意义、具体内容及要求，公司面临的形势和2022年主要工作，主题教育关键词解析；

2.编制主题教育任务分解表，做好任务分解分工和措施落实等工作；

3.成立宣讲小组，制定《主题教育宣讲讨论运行表》。车间主任、党总支部书记带头开展宣讲，班子成员按照宣讲分工，到分管班组进行宣讲，各党支部先进班组长、优秀青年员工利用班前班后会、党小组会开展宣讲。

4.策划主题教育宣传简报，每季度一期，共编制3期，及时在车间网页发表。

5.根据宣讲内容，结合四个讨论题目，开展全员大讨论、撰写学习心得。

6.联络员做好相关讨论问题及建议相关记录，为后续梳理编制整改清单和制定整改方案做准备。

主要负责人：王旭、谢孝文、赵文祥、李玉杰、安瑛琪

时间安排：3月25日前完成方案及运行表制定，4月底前完成领导班子成员宣讲，员工岗位宣讲贯穿全年。

1. （三）对标对表，查摆问题。结合车间实际，围绕全面从严管理、推进管理提升，动员广大干部员工层层查摆、岗岗查摆、人人查摆。查摆问题重在联系实际，查实查深、找准要害。既要查车间在管理上的问题，又要查个人在管理上的不足；既要查制度流程方面的问题，又要查执行上的问题；既要对照先进典型找不足，也要对照反面案例及教训举一反三。查摆问题要分清层次、突出重点，哪级查摆哪一级的问题，哪个岗位查摆哪个岗位的问题。对于查摆出的问题，要进行认真梳理，分析症结根源，列出问题清单。 

具体措施：

1.对标国内外同类装置先进水平、精益管理要求和“四精”管理理念，查找装置存在的短板弱项；

2.对照**工业优良传统及法规、制度、标准、流程和岗位职责，查找车间管理上存在的问题和不足；

3.认真梳理查摆出的问题，分析症结根源，列出问题清单。

主要负责人：

时间安排：5月末

1. （四）制定方案，整改提升。针对查摆出的管理问题、短板、弱项进行分类梳理。对于自身能够整改的问题，逐项研究改进措施和整改方案。改进措施注重可操作性，指标量化，明确时限，落实责任主体、责任人和责任分工，实施清单化、闭环式整改和销项管理。坚持边查边改，把教育活动与提质增效价值创造行动、管理提升行动结合起来，相融互促。及时总结推广整改提升的好方法、好经验、好典型，把成果展现出来、传播出去，让亮点成经验，把经验变制度。 

具体措施：

1.针对查摆出的问题逐项研究改进措施，形成整改方案；

2.各副主任分头负责，组织问题整改，并对整改情况进行督导检查。

3. 总结提炼好方法、好经验、好典型，把成果展现出来、传播出去，让亮点成经验，把经验变制度。

主要负责人：

时间安排：6月末

（五）全员行动，岗位实践。充分运用劳动竞赛、岗位练兵、技术比武、合理化建议、青年创新创效、主题党日等载体，积极推动管理提升岗位实践，引导和激励广大干部员工从岗位做起、从自身做起，全员发力、全员攻坚，做到事事有人管、人人有专责、办事有标准、工作有检查。按照PDCA循环模式持续改进、抓好落实，促进管理再加强，基础再夯实，效益再提升。

具体措施：

1. 1.以装置为单位，组织“一增二降三提升”劳动竞赛活动，制定劳动竞赛方案，编制竞赛考核实施细则，开展阶段性考核监督评价，组织竞赛综合打分，对优胜装置进行奖励。 

2.组织参加职工技能竞赛决赛和第二届班组长竞赛。

3.每月开展全员合理化建议征集、论证和上报，按照班组提报-装置长审核-上报公司平台-纳入“五型”班组和主题劳动竞赛活动评比流程组织合理化建议上报。

4.每季度征集一次“五小”创新成果和提质增效案例。

5.发动团支部作用，每个季度组织一次团员青年开展志愿服务。特别是组织青年志愿者积极参与抗疫保产相关工作；持续组织爱心捐赠、扶贫帮困等志愿服务活动，完善哈石化“宝石花”青年志愿服务体系；推动团员成为注册志愿者，开展志愿服务队授旗等仪式教育。

主要负责人：

时间安排：全年

五、有关要求

（一）加强组织领导。这次主题教育在公司党委领导下开展，各党总支部支委和两个党支部要深刻认识这次主题教育活动的重要意义，高度重视、加强领导，积极推进车间主题教育有效开展。

（二）注重示范引领。各级领导干部包括装置长、组长、班组长、党小组长都要身体力行，以上率下，领导班子要发挥“头雁”引领作用，班子成员根据业务职责，分工协作，密切配合，将作风建设贯穿主题教育活动全过程，确保主题教育活动取得实效。

（三）广泛发动群众。这次主题教育活动，重点是全面强化管理，主体是全体干部员工，各级领导干部、装置长、专业组长和班组长要充分调动员工积极性和参与活动的热情，把广大干部员工推进全面从严管理、投身提质增效价值创造行动的积极性、主动性、创造性激发出来。

（四）加强宣传引导。充分运用各类媒体，创新宣传方法，大力宣传主题教育活动的重要意义、经验做法、优秀案例、先进典型，讲好身边故事，为扩大主题教育活动成果营造浓厚氛围。