一、填空题(每空 1分,共 30分

1. 在中国大地上举起俄国十月社会主义革命旗帜的第一人是 。

2. 毛泽东提出“没有调查,没有发言权”思想的著作是 。

3. 指挥红军粉碎国民党对中央苏区第四次“围剿”的是 。

4. 延安整风时, 毛泽东在《整顿党的作风》的报告中提出了正确处理党内矛 盾的“ 惩前毖后 、 治病救人 ”的基本方针。

5. 党在民主革命时期的三大法宝是 、 、

6. 七届二中全会提出的“两个务必”的具体内容是:全党务必

续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗 的作风 。

7. 中国共产党同全国各民族工人、农民、知识分子团结在一起,同各民主党 派、 无党派人士 、各民族的 爱国力量 团结在一起,组成最广泛的爱国统 一战线。

8. 邓小平提出当今世界的主题是 与 。

9.1992年初邓小平视察了中国南方的

了重要讲话。

10. “三个代表”重要思想的本质是

11. 党员有 、被选举权。

12. 中国共产党党徽为

13. 中国共产党在长期执政实践中, 围绕

这个重大课题,不断总结经验教训,探索形成了马克思主义执政党加强自身建 设的基本经验。

14. 坚持立党为公、 执政为民,保持党同人民群众的血肉联系,必须实现好、 维护好、发展好最广大人民根本利益,做到权为民所有、 情为民所系 、

利为民所谋 。

15. 增强党的生机活力,必须坚持继承和创新相结合,坚持用时代发展要求 审视自己、 以改革创新精神提高和完善自己, 不断推进党的建设实践创新、 理 论创新 、 制度创新 。

二、单项选择题(每小题 1分,共 20分

1. 拉开中国新民主主义革命序幕的历史事件是(B. 。

A. 辛亥革命 B. 五四运动 C. 中国共产党的成立

2. 中国彻底的民主革命纲领是(B. 提出来的。

A. ***一大 B. ***二大 C. ***三大

(抽时间要认真学习党史,基本常识要记住。

3. (A. 的召开,标志着第一次国共合作的正式形成。

A. 国民党一大 B. ***三大 C. 西洪会议

4. 在第五次反“围剿”斗争中,博古、李德推行王明“左”倾错误路线,提 出的口号是(A. 。

A. “御敌于国门外” , “不丧失守土” B. “稳扎稳打,步步为营” C. “逐 次转移,各个击破”

5. 延安整风运动的中心内容是(A. 。

A. 反主观主义、宗派主义、党八股 B. 反关门主义、 投降主义、 宗派主义 C. 反主观主义、宗派主义、关门主义

6. 把毛泽东思想确立为中国共产党的指导思想的会议是(A. 。 A. ***七大 B. ***七届二中全会 C. ***六大

7.1946年 8月,毛泽东在同美国记者安娜·路易斯·斯特朗的谈话中提出 了(C. 的重要论述。

A. “将革命进行到底” B. “政权是由枪杆子中取得的” C. “帝国主义 和一切反动派都是纸老虎”

8. (B. 是中国有史以来最伟大的事件,也是 20世纪世界最伟大的事 件之一。

A. 中国社会主义制度的建立 B. 中华人民共和国成立 C. 新民主主义革命 的胜利

9. 中国共产党在过渡时期总路线的基本特点是(A. 。

A. 国家的工业化和社会主义改造同步进行 B. 先进行国家的工业化,再进 行社会主义改造 C. 先进社会主义改造,再进行国家的工业化

10. 毛泽东第一次提出探索适合中国国情的社会主义建设道路的著作是 (A. 。

A. 《论十大关系》 B. 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 C. 《关于农 业合作化问题》

11. 标志着中国进入改革开放新时期的重要会议是(B. 。

A. ***八大 B. ***十一届三中全会 C. ***十二大

12. 中国政府于(A. 对香港恢复行使主权。

A.1997年 7月 1日 B.1997年 10月 1日 C.2000年 12月 31日 13. 邓小平理论的精髓是(B. 。

A. 一个中心,两个基本点 B. 解放思想,实事求是 C. 什么是社会主义, 怎样建设社会主义

14. “三个代表”重要思想形成的标志是(B. 。

A.2000年江泽民在**茂名、 高州的讲话 B.2001年江泽民 “七一讲话” C.2002年江泽民在***十六大上的报告

15. ***十七大报告明确了党的建设的新的总体布局,以党的执政能力建设 和(C. 建设为主线,加强思想建设、组织建设、作风建设 . 制度建设和反 腐倡廉建设。

A. 开放性 B. 民主性 C. 先进性

16. 中国共产党和国家到 2021年的奋斗目标是(A. 。

A. 全面建设小康社会 B. 建设和谐社会 C. 实现科学发展

17. 深入贯彻落实科学观,要求我们继续深化(A. 。

A. 改革开放 B. 经济结构调整 C. 对外开放

18. 马克思主义在社会主义时期中国化的最大理论成果是(C. 。

A. 毛泽东思想 B. 科学发展观 C. 中国特色社会主义理论体系

19. ***十七届四中全会《决定》强调指出,加强和改进党的作风建设的核 心问题是(B. 。

A. 开展批评和自我批评 B. 保持党同人民群众的血肉联系 C. 立党为公、 执政为民

20. 建设马克思主义学习型政党的首要任务是(A. 。

A. 用发展着的马克思主义指导新的实践 B. 开展社会主义核心价值体系学 习教育 C. 用丰富的科学文化知识武装全党

三、多项选择题(每题 3分,共计 30分

1.1915年发端的中国新文化运动高举的两面大旗是(A. B. 。

A. 民主 B. 科学 C. 爱国

2.1941年,中国共产党先后提出了巩固解放区的十大基本政策,其中心环 节是(A. C. 。

A. 开展大生产运动 B. 建立三三制政权 C. 整顿三风

3.1961年,***中央作出以研制“两弹”为中心,加速国防科研和工业发 展的重大决策。这“两弹”是指(A. C. 。

A. 原子弹 B. 氢弹 C. 导弹

4. 社会主义改造完成后,我国公有制的基本形式有(A. B. 。 A. 全民所有制 B. 集体所有制 C. 股份合作制

5. 被称为中国共产党历史上的两个伟大转折点是(BC 。

A. 八七会议 B. 遵义会议 C. 十一届三中全会

6. 毛泽东思想的活的灵魂, 是贯穿于毛泽东思想各个部分的立场、 观点和方 法,它的基本方面是(A. B. C. 。

A. 实事求是 B. 群众路线 C. 独立自主

7.1994年以后,中国经济体制改革迈开更大步伐,进入到(A. B. 阶段。 A. 整体推进 B. 重点突破 C. 体制创新

8. 在***第七次代表大会上, 毛泽东指出, 中国共产党区别于其他政党的显 著标志是(A. B. C. 。

A. 理论和实践相结合的作风 B. 和人民群众密切联系在一起的作风 C. 自 我批评的作风

9. 邓小平理论是(B. C. 。

A. 当代中国的马克思主义 B. 马克思主义在中国发展的新阶段 C. 中国共 产党的指导思想

10. ***十七届四中全会提出,要特别把(A. B. 作为选拔任用领导干 部重要依据。

A. 理论素养 B. 学习能力 C. 社会影响

四、名词解释(每题 5分,共计 20分

1. 四项基本原则:

答:指中国共产党在社会主义初级阶段基本路线的两个基本点之一。指坚持社会主义道 路,坚持人民民主专政,坚持中国共产党的领导,坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。四项 基本原则是中国共产党和全国各族人民根本利益和意志的体现,是进行社会主义现代化建设 和改革开放必须遵循的根本原则,是兴国之本,是党和国家生存发展的政治基石。坚持中国

共产党的领导是坚持四项基本原则的核心。反对四项基本原则是资产阶级自由化思潮的主要 表现。 1979年 3月由邓小平代表***中央在全国理论工作务虚会议上提出。 1981年 6月*** 十一届六中全会决议指出要坚持四项基本原则。中华人民共和国宪法明确规定必须坚持四项 基本原则。在发展中国特色社会主义的整个历史进程中,必须始终坚持四项基本原则。

2. 毛泽东思想

答:毛泽东思想,是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物。它是 以毛泽东为主要代表的中国共产党人,运用马克思主义的立场、观点和方法,把中国长期革 命和建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括而形成的适合中国情况的科学的指导思 想。它是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的适合中国革命和建设的正 确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。

3. 中国特色社会主义理论体系

答:中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科 学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系,是马克思中国化的最新成果,是***最宝贵 的政治和精神财富,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。中国特色社会主义理论体系 是不断发展的开放的理论体系。 坚持中国特色社会主义理论体系, 就是真正坚持马克思主义。 “中国特色社会主义,是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国各民族人民团结奋斗的旗 帜。”

4. 科学发展观

答:科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马 克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小 平理论和 " 三个代表 " 重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重 要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观,第一 要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。科学发 展观继续回答了 " 什么是社会主义、怎样建设社会主义 " , " 建设什么样的党、怎样建设党 " 的 问题,创造性地回答了 " 实现什么样的发展、怎样发展 " 的问题,使我们党对中国特色社会主 义的认识达到了新高度。