关于开展党史学习教育专题组织生活会情况报告
2021-11-16 | 阅读:1288

关于开展党史学习教育专题组织生活会情况报告

根据党史学习教育领导小组文件《关于认真开好党史学习教育专题组织生活会的通知》要求,我公司紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题,认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”主要目标,于7月15日上午在党员活动室召集全体党员召开了党史学习教育专题组织生活会,现将开展情况汇报如下:

一、主要做法及成效

(一)紧跟上级精神,坚持步调一致。

一是把准方向,提高服务水平。坚持科学理论的指引。党的百年历史就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,着眼中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,树立大历史观,秉承系统观念,努力从历史长河中深入探究发展规律,从改革实践中认真总结经验。坚持实事求是的思想

 

路线。无论是过去、现在还是将来,加强理论学习,端正单位党史学习风气,要深刻认识解放思想、实事求是、与时俱进这一马克思主义灵魂,坚持理论联系实际,善用调查研究,注重成果转化,把学以致用作为建设先进模范企业的基本遵循贯穿始终,以良好的学风促党风、转作风,将党史学习教育中激发的政治热情转化为建设一流供水企业和高质量服务单位的澎湃动力,为保障好人民优质用水需求而努力奋斗。

二是以上率下,巩固学习成效。在全党开展党史学习教育是一项重要的政治任务。公司党员同志时刻充当党史学习教育的组织者、推动者,实践者,以上率下推进学习教育,带头做好个人学习,先学先知、先悟先行,确保学习教育有序推进、多出亮点、形成特色。牢牢把握党史学习教育的目标任务、关键环节、基本要求,坚持规定动作做到位、自选动作有创新,进一步完善计划、细化措施、突出重点、逐一对标,以更高标准、更严要求、更实作风开展好党史学习教育。要统筹结合推进学习教育,坚持把开展党史学习教育同推进当前各项工作相结合,将党史学习教育成果运用到加强党的建设、破解发展难题中去,切实做到学习教育和实际工作相互促进、相得益彰,以学习教育成效推动实际工作,以优异工作成绩检验学习教育效果。

(二)紧扣党建提升,过好组织生活。

一要提前备课,做到充分准备。召开会议如果不提前准备,在开会时就会没有抓手、空洞乏味。要就事开会,提前备好议题,可以把一些时间相近、内容相关的事项统筹起来安排。会上尽量简明扼要,长话短说,减少会议时间和次数,提高会议的质量。

二要统筹安排,主题党日要特色鲜明。主题党日没有特色,组织起来就会让党员觉得乏味,参与积极性不高,达不到实效。所以,我党支部对主题党日活动进行通盘考虑,从时间、内容、形式等方面作出详细安排,做到了年初有总体设计,每月有具体计划,每次活动有专人组织。还结合上级部署和单位工作实际,召开有鲜明特色的主题党日活动,充分调动党员的参与热情。

三要联系实际,党课内容理论结合实践。党课要讲新内容,与时俱进,不然会变成老生常谈,内容年年相似,党员听起来味如嚼蜡,最终导致党员对接受党课教育失去兴趣。在上党课方面,我们既注重理论课程,也注重实地实践,计划近期组织党员到贺川、沙峁等革命圣地、红色基地等实境课堂去体验学习,要把新的知识运用到授课之中,才有感染力。

(三)紧抓检视问题,切实转变作风。

一是要统一思想,提高认识。坚持以党的精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持以“学党史、悟思想、办实事、开新局”为主题。加强支部党员作风建设关系党的形象关乎单位的精神面貌。真抓实干、真心为民、提高保障,是开展本次专题组织生活会重要的思想本质,也是我们一切工作的出发点和落脚点。

二是要明确方向,落实行动。无论是领导干部还是普通党员,要从思想上把检视问题整改作为首要重任。任何一项工作都是抓落实的结果,没有落实,再完善的制度也是一纸空文,再理想的目标也不会实现,再正确的决策也不会发挥其应有的作用。

三是要总结经验,改进作风。通过本次组织生活会,党员同志认真查摆自身存在不足与差距,在对照检查中为检视问题寻求切实可行的方法,寻找整改措施并确定下步努力方向。结合自身实际情况,紧盯薄弱环节,改进工作作风,善于总结经验教训探索规律,抱着强烈的忧患意识,以锐意进取的改革创新精神做好落实。并把一些可行的方法运用到实际工作中,加大落实力,取得实际效果。

二、存在问题。

一是理论学习提升不足。加强党史教育对提高党员的的思想觉悟具有不可替代的作用。学习历史伟人的境界、渗透红色精神于职业素养,是党史教育的根本任务。然而目前党史学习教育仅仅停留在历史学习层面,对每一个重大历史事件背后所蕴藏的深刻哲理和共产主义思想领会较少。弱化了党员理想信念的建设,影响了党史学习教育的初衷。。

二是学用结合不够。把开展党史学习教育同贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神结合起来,从百年党史中汲取力量,在学史力行中增干劲,在重点攻坚中求突破,在真抓实干中见实效,领导干部要充分发挥先锋模范带头作用,深入供水一线,推动重点改革发展任务落实,进一步抓好实践活动。坚持知行合

一、学用结合、以知促行,把“学”和“做”紧密结合起来,压实责任办实事,上下联动办实事,转变作风办实事,使党史学习教育持续稳固推进,把园区用户关心的现实利益问题解决到位。

三是学习内容不深。虽然平时比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对党史钻研的不深、不透。有时只注重党史的重点内容学习,对党史的每一个发展环节掌握的不够好,不够深入,对我们党的艰难发展历程不够深刻。导致理论与实际工作不能够紧密结合起来。此外很多时候,只注重表面学习,只满足于片面地引用个别原理,没能深刻地准确地把理论的深刻内涵和精神实质与党史的学习有效衔接。

三、下步打算下一步,我公司将上级党委的坚强领导下,牢牢把握党史学习教育目标方向,紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作,严把标准关、质量关,切实把中央和省委市委上级党委对党史学习教育的各项部署要求从严从实从细落到实处,不断推进党史学习教育取得新进展新突破。。

一要进一步抓好思想认识。党史学习教育是提升和改进每一名党员思想认识和工作作风的的最重要途径。全体党员要充分认识这一点,把党史学习教育放在重要的高度,深刻提炼党史背后的理论信念。真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以传承红色基因,奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩庆祝建党一百周年。。

二要进一步抓好学习成效。党支部通过开展多种形式学习活动将继续把党史学习教育活动当做一项重大政治任务来抓,持续坚持组织学习好。深入结合工作实际,全面总结经验,查找不足。对已取得的成效,采取巩固措施,对效果不明显的,查明原因制定整改措施,做实党史学习教育活动。

三要进一步加大宣传力度。习近平总书记指出:“历史是最好的教科书”“学习党史、新中国史,改革开放史和社会主义发展史,把党和国家各项事业推向前进的必修课”。因此为做好党史宣传工作,一方面充分利用党史学习教育活动,组织党员学习好党史,为党员购买党史学习教育有关书籍。另一方面通过各方面媒体充分有效宣传好党史学习教育,悬挂宣传标语,营造党史学习教育氛围,组织观看政治题材电影,开展主题党日活动等方式提高党史教育的质量和影响力。

四要进一步办好惠民实事。结合“百企兴百村”振兴乡村为契机,制定“我为群众办实事”项目清单,主动提高服务意识。通过改良单位供水设备、加强供水管线维护等方式积极解决园区供水实际问题。面对结对帮扶村窝兔采当实际困难,公司主动沟通参与,勇担社会责任,为健全该村基本养老服务,召开会议研究并给与实质性帮扶。在保质保量提供优质供水服务同时积极承担民生事业责任。县委常委在党史学习教育专题组织生活会上的点评发言同志们:按照县委党史学习教育工作要求,今天我们党小组召开了“学党史、悟思想、办实事、开新局”专题组织生活会。总的来讲,感觉这是一次质量很高的组织生活会,从同志们的发言可以看出,各位同志会前都做了充分准备,围绕党史学习教育活动要求,深入开展批评和自我批评,达到了红脸、出汗、排毒的效果,也达到了鼓劲、加油、增进学习的目的,同时,还达到了统一思想、凝聚共识、促进工作的成效。下面,就大家刚才交流的情况,我先谈几点感受,再谈几点建议。

一是对照检查全面准确。大家紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题,能够把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,体现出了此次组织生活的要求,并与本职工作相结合,既能立足全局高度看问题,又能站稳群众立场找问题。且查摆出的问题,有些不仅是我们实际工作中确实存在的顽疾,也是群众反映比较强烈的问题;每个同志对自己的问题既没有刻意夸大,也没有躲闪回避,体现了直面问题、敢于担当的精神。

二是相互批评严肃认真。在开展批评时,同志们都能够坚持问题导向,本着对党的事业高度负责的精神和对同志真心帮助的态度,把真正发现问题、切实解决问题作为出发点和落脚点,推心置腹、开诚布公,有缺点谈缺点,有意见讲意见,当面鼓、对面锣,相互批评态度诚恳,做到了见人见事见思想,没有发生吹捧表扬、评功摆好的现象,没有搞无原则的纠纷,被批评的同志也能正确对待,并积极表态照单全收,认真整改,达到了提神醒脑的效果。

三是原因剖析深入透彻。大家不仅谈问题的具体表现,而且注重深挖问题的根源,自觉从理想信念、党性修养、道德品行等方面深入剖析根源,不避重就轻、不掩饰,重点突出、剖析深刻,触及了思想,触动了灵魂,准确找到了自身存在的差距。

四是措施制定详实明确。各位同志能够针对查摆出来的问题,联系自身和岗位职责,深刻剖析问题产生的根源,即从工作中找不足,又从思想上、党性上找差距,做到了查摆有事实、分析有深度。在充分发言、深入分析的基础上,各位同志都提出了整改措施,明确了下一步努力方向。这些整改措施既立足当前,又着眼长远,既从全局整体考虑,又从具体工作着手,针对性、可操作性很强。总的来看,这次专题组织生活会达到了预期目的,收到了相互教育、相互启发、相互警醒的效果,但同时还存在一些不可忽视的问题。比如:有的同志开展批评和自我批评从工作角度着眼比较多,从问题的表象看得多,从枝节末梢看得多;从主观角度、从问题的实质和产生原因剖析思想根源还不够透彻,等等这些,都需要我们加以重视并在今后的组织生活会中予以克服和解决。下面,就党史学习教育活动开展及此次组织生活点到的问题整改,我再提几点建议:

一要提升政治站位。在全党开展党史学习教育,是以习近平总书记为核心的党中央立足“两个大局”作出的重大决策部署,全体党员同志要深刻领会当前阶段开展党史学习教育的重大意义,把学习党史作为一项政治任务,对标党的优良传统,深入传承和践行,扎实开展学习活动,推动党史学习走心走深走实,持续提升政治素养,坚定理想信念,补足精神之钙。

二要强化问题整改。对查摆出的问题,要持续深入整改,坚持从自己做起,从现在改起,即知即改、立行立改,不等待观望、不敷衍塞责,以“钉钉子”的精神,确保整改落实取得扎扎实实的成效。

三要注重统筹兼顾。当前,各项工作千头万绪,使命重大光荣,大家必须统筹兼顾,摆布好时间和精力,扎实做好统筹协调、文稿服务、督导检查、后勤保障等工作,切实把从党史学习中汲取出来的工作热情和奋斗精神,转化为创先争优,提升“三服务”水平的强大动力。

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