巧妙运用数字，为演讲加分

演讲中，将自己的观点直观地传达给听众，又具准确性和说服力，是非常重要的。大家都知道数字讲究精确性，如果演讲者在演讲中能够恰当地运用数字，将会大大加分。

数字递减，传递明白道理

2015年1月27日时任清华大学校长陈吉宁在清华大学研究生毕业典礼上演讲《选择与坚持》：

无论是小提琴还是钢琴专业的学生，他们从5岁左右开始学琴，到20岁时，那些具有成为世界级独奏家潜质的学生，都至少练习了10000小时；那些被认为比较优秀的学生，累计练习了8000小时；而那些被认为将来只能成为一名音乐辅导老师的学生，只练习了4000小时。这就是所谓的“1万小时法则”，如果一个人的技能要达到世界水准，他(她)的练习时间通常需要超过10000小时。我们的古人也说，行百里者半九十。做一件事情，只有持之以恒地坚持下去，你才能从中产生对事物的深刻理解和认识，获得与众不同的感悟和洞察，这是一个人成长不可或缺的重要过程。

成功来自于坚持和不放弃，人坚持得越久，取得的成就就越大，反之，取得的成就就越小，这是一个人人都明白的道理。那么如何才能够让学生明白这个道理呢？陈吉宁校长讲述了学习钢琴的故事。都是十五年，通过练习量分别达到一万小时、八千小时、四千小时学生的不同成就，明白告诉学生，花费时间越少，所取得的成就就越小。于是积累和坚持的重要性也就不言而喻。