深学细悟树牢正确政绩观  实干担当谱写发展新篇章——县委书记在县委理论学习中心组上的发言

在县委理论学习中心组政绩观学习教育专题学习会上的发言

同志们：

今天，我们县委理论学习中心组召开专题学习会，核心任务是深入学习领会政绩观学习教育的重大意义、核心要求和实践路径，进一步统一思想、凝聚共识、校准方向，引导全县各级领导干部牢固树立正确政绩观，以功成不必在我、功成必定有我的境界和担当，扎实做好我县各项工作，推动县域高质量发展行稳致远。近期，我们组织开展了政绩观学习教育相关部署，明确了学习重点、细化了工作要求，目的就是要通过系统学习、深入研讨、精准践行，切实解决当前干部队伍中存在的政绩观偏差问题，确保各项工作始终沿着正确方向前进。

政绩观是世界观、人生观、价值观的具体体现，是衡量党员干部履职尽责、干事创业的标尺。作为县级党委，我们是政策落地的“最后一公里”，是推动发展的“主阵地”，全县各级领导干部的政绩观，直接关系到党中央决策部署在我县的贯彻落实成效，关系到我县经济社会发展的质量和成色，关系到广大群众的切身利益。开展政绩观学习教育，不是一次简单的理论学习，而是一次深刻的思想洗礼、一次全面的作风锤炼、一次精准的行动校准。我们必须提高政治站位、深化思想认识，切实把开展政绩观学习教育作为当前和今后一个时期的重要政治任务，以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，抓实抓细、抓出成效。下面，结合我县实际，我就深入开展政绩观学习教育、牢固树立正确政绩观，讲四点意见和要求，请同志们认真领会、坚决执行。

一、提高政治站位，深刻把握政绩观学习教育的核心要义，必须把准正确政治方向

开展政绩观学习教育，首要任务是强化理论武装，深刻领会正确政绩观的核心内涵和实践要求，始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把讲政治贯穿政绩观建设全过程、各方面，确保我们谋划的每一项工作、推进的每一个项目、取得的每一点成效，都经得起政治检验、历史检验和人民检验。

第一，必须深刻认识开展政绩观学习教育的重大政治意义。正确的政绩观，本质上是党性修养的集中体现，是践行“两个维护”的具体实践。党中央部署开展政绩观学习教育，既是加强党的建设、锤炼干部队伍的重要举措，也是推动高质量发展、增进民生福祉的必然要求。当前，我县正处于转型升级、爬坡过坎的关键时期，面临着发展任务重、矛盾挑战多、民生期盼高的现实考验，越是这样的时期，越需要我们树立正确的政绩观，越需要通过学习教育统一思想、凝聚合力。全县各级领导干部必须深刻认识到，开展政绩观学习教育，不是“软任务”而是“硬要求”，不是“阶段性工作”而是“长期性工程”，必须切实增强开展学习教育的政治责任感和历史使命感，主动投身学习教育，自觉校准政绩偏差，始终在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。

第二，必须深刻领会正确政绩观的核心内涵和实践要求。正确的政绩观，核心是“以人民为中心”，关键是“实事求是”，本质是“实干担当”。具体来说，就是要始终坚持把党的利益、国家利益、人民利益放在首位，不搞花架子、不做表面文章，立足我县实际，谋划工作、推动发展；就是要始终坚持高质量发展导向，摒弃粗放式发展思维，坚决反对“唯GDP”“唯速度”的错误导向，推动发展质量和效益同步提升；就是要始终坚持功成不必在我、功成必定有我的境界，既要做让群众看得见、摸得着、得实惠的实事，也要做为后人作铺垫、打基础、利长远的好事；就是要始终坚持问题导向，聚焦我县发展中的短板弱项、群众反映强烈的急难愁盼问题，攻坚克难、真抓实干，以实实在在的工作成效回应群众期盼。我们必须把这些核心要求内化于心、外化于行，贯穿到干事创业的全过程，真正做到明大德、守公德、严私德，创实绩、求实效、重实干。

第三，必须坚决摒弃错误政绩观的影响和干扰。当前，在我们干部队伍中，仍然存在一些政绩观偏差问题，必须通过学习教育坚决纠正、彻底根除。一是坚决摒弃“急功近利”的政绩观，有的干部急于求成、心浮气躁，总想在短时间内出成绩、留名声，热衷于搞“形象工程”“政绩工程”，忽视了长远发展和群众利益；二是坚决摒弃“虚功虚做”的政绩观，有的干部重部署、轻落实，重宣传、轻实效，工作流于形式、浮于表面，看似忙忙碌碌，实则没有任何实际成效；三是坚决摒弃“本位主义”的政绩观，有的干部大局意识不强，只考虑本部门、本乡镇的利益，缺乏“全县一盘棋”思想，甚至相互推诿、各自为政，影响了全县工作大局；四是坚决摒弃“等靠要”的政绩观，有的干部缺乏担当精神，面对困难和挑战，不敢迎难而上、不愿主动作为，习惯于等待上级部署、依靠上级支持，错失发展机遇。这些错误的政绩观，不仅影响干部队伍的凝聚力和战斗力，更会阻碍我县高质量发展的进程，损害群众的切身利益。我们必须以此次学习教育为契机，深入检视、坚决纠正，切实树立起正确的政绩观。

第四，必须坚持把政治建设贯穿政绩观学习教育全过程。树立正确政绩观，首要的是讲政治。全县各级领导干部必须始终把政治建设摆在首位，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。要始终把党中央决策部署和省市工作要求作为谋划工作、推动发展的根本遵循，坚决杜绝有令不行、有禁不止，坚决杜绝上有政策、下有对策，确保我县各项工作始终沿着正确政治方向前进。要始终从政治上考量、从政治上推进各项工作，把讲政治体现到谋划工作的思路中、落实工作的举措中、检验工作的成效中，切实以政治上的清醒保证政绩观上的坚定，以政绩观上的坚定推动工作上的落实。

二、对标对表检视，清醒认识我县干部队伍政绩观存在的问题短板，必须强化问题导向

开展政绩观学习教育，关键在于对照检视、找准问题、补齐短板。结合我县干部队伍实际，我们必须坚持问题导向，深入查摆当前干部队伍在政绩观方面存在的突出问题，深刻剖析问题产生的根源，明确整改方向和整改措施，切实做到即知即改、立行立改，不断提升干部队伍的政绩观水平。

从总体上看，我县绝大多数领导干部能够树立正确的政绩观，能够立足岗位、实干担当，推动我县经济社会发展取得了显著成效，得到了广大群众的认可和支持。近年来，我们坚持以人民为中心的发展思想，扎实推进乡村振兴、产业发展、生态保护、民生改善等各项工作，办成了一批事关长远发展的实事好事，解决了一批群众急难愁盼问题，这些成绩的取得，离不开全县各级干部的辛勤付出，也充分体现了绝大多数干部正确的政绩导向。

但我们必须清醒地认识到，对照党中央关于政绩观建设的要求，对照高质量发展的需要，对照群众的殷切期盼，我县干部队伍在政绩观方面仍然存在一些不容忽视的问题，主要表现在以下几个方面：

一是思想认识有偏差，政绩导向不够鲜明。部分干部对正确政绩观的内涵理解不深刻、不全面，把政绩简单等同于GDP增长、项目数量，忽视了生态保护、民生改善、社会治理等方面的工作；有的干部把个人政绩看得过重，把工作的出发点和落脚点放在了个人升迁、个人名声上，而不是放在为群众办实事、为县域谋发展上；有的干部存在“重显绩、轻潜绩”的倾向，热衷于做那些容易被看到、容易被表彰的工作，而对那些打基础、利长远、见效慢的工作，缺乏耐心、不愿投入。比如，在乡村振兴工作中，有的乡镇只注重打造示范点、打造样板村，对其他村庄的发展不够、投入不足，导致乡村发展不均衡；在生态保护工作中，有的部门只注重表面整治，对长效机制建设重视不够，导致一些环境问题反弹回潮。

二是实干担当有不足，工作落实不够有力。部分干部缺乏担当精神，面对困难和挑战，不敢较真碰硬、不愿迎难而上，遇到问题绕道走、碰到矛盾踢皮球；有的干部存在“躺平”思想，满足于过得去、不出错，缺乏干事创业的激情和动力，工作标准不高、要求不严，敷衍了事、应付差事；有的干部存在形式主义、官僚主义问题，重部署、轻落实，重文件、轻实效，会议开了、文件发了，但工作没有真正落地见效，存在“中梗阻”现象。比如，在项目建设中，有的部门对项目推进过程中的困难和问题协调解决不力，导致项目推进缓慢、迟迟不能落地投产；在民生工作中，有的干部对群众反映的教育、医疗、养老等问题，回应不及时、解决不彻底，导致群众满意度不高。

三是能力素质有欠缺，履职尽责不够到位。部分干部缺乏系统思维和全局观念，谋划工作、推动发展只考虑局部利益、眼前利益，缺乏长远眼光和全局意识，导致一些工作衔接不畅、推进受阻；有的干部缺乏创新意识和开拓精神，习惯于按部就班、墨守成规，面对新形势、新任务，找不到解决问题的新思路、新举措；有的干部缺乏群众工作能力，深入基层、深入群众不够，不了解群众的所思所想所盼，工作方法简单粗暴，导致一些工作得不到群众的理解和支持。比如，在产业发展中，有的干部对市场规律把握不准，盲目引进项目，导致项目落地后难以持续发展；在社会治理中，有的干部缺乏统筹协调能力，对各类矛盾纠纷化解不及时，影响了社会和谐稳定。

四是作风建设有短板，廉洁自律不够严格。部分干部存在享乐主义、奢靡之风，贪图安逸、追求享受，铺张浪费、挥霍无度；有的干部廉洁自律意识不强，存在以权谋私、优亲厚友等问题，损害了干部队伍的形象和群众的利益；有的干部作风漂浮、不接地气，习惯于坐在办公室里看材料、听汇报，深入基层、深入群众调研不够，对实际情况掌握不全面、不精准，导致决策部署脱离实际、难以落实。比如，在资金使用中，有的部门存在违规使用资金、浪费资金的现象；在项目审批中，有的干部存在吃拿卡要、推诿扯皮等问题，影响了营商环境。

同志们，这些问题的存在，虽然只是个别现象，但影响深远、危害严重。如果不及时加以纠正，不仅会影响我县高质量发展的进程，还会损害党和政府在群众心中的形象，动摇党的执政根基。我们必须高度重视、深刻警醒，以此次政绩观学习教育为契机，深入查摆自身存在的问题，深刻剖析问题产生的根源，切实做到有则改之、无则加勉。要坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，不回避问题、不掩饰缺点，真正做到刀刃向内、自我革命，不断校正政绩观偏差，提升履职尽责能力。

三、聚焦实践路径，以正确政绩观引领县域高质量发展，必须狠抓工作落实

树立正确政绩观，关键在行动，核心在落实。开展政绩观学习教育，最终目的是推动我县高质量发展，增进民生福祉。我们必须把学习教育成果转化为谋划工作的思路、推动工作的举措、落实工作的能力，聚焦我县发展重点，以正确的政绩观引领各项工作落地见效，切实创造出经得起政治检验、历史检验、人民检验的实绩。

（一）必须坚持以人民为中心，把为民造福作为最大政绩

正确的政绩观，本质上是为民的政绩观。我们必须始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，把为民造福作为一切工作的出发点和落脚点，始终把群众的安危冷暖放在心上，把群众的急难愁盼抓在手上，切实解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题，让群众共享发展成果。

一是要扎实推进民生实事落地。要坚持尽力而为、量力而行，聚焦群众在教育、医疗、养老、住房、就业等方面的急难愁盼问题，每年谋划实施一批民生实事项目，明确责任分工、细化推进措施，确保事事有回音、件件有着落。要持续推进教育优质均衡发展，改善农村学校办学条件，加强教师队伍建设，提高教育教学质量，让每个孩子都能享有公平而有质量的教育；要深化医疗卫生体制改革，完善县乡村三级医疗卫生服务体系，提升医疗服务能力，推进医养结合，让群众在家门口就能享受到优质的医疗养老服务；要加快推进老旧小区改造、农村危房改造等住房保障工程，改善群众居住条件；要实施就业优先战略，加强就业创业培训，拓宽就业渠道，鼓励自主创业，实现更高质量和更充分就业。

二是要深入基层密切联系群众。全县各级领导干部必须带头践行群众路线，深入基层、深入群众，开展常态化调研，倾听群众呼声、了解群众需求、解决群众困难。要坚持问政于民、问需于民、问计于民，重大决策、重要部署出台前，要广泛征求群众意见和建议，确保决策部署符合群众意愿、贴合县域实际。要建立健全群众诉求响应机制，对群众反映的问题，要及时受理、快速办理、主动反馈，坚决杜绝推诿扯皮、敷衍了事，切实增强群众的获得感、幸福感、安全感。

三是要着力解决群众急难愁盼问题。要聚焦群众反映强烈的突出问题，开展专项整治，逐一破解、逐项落实。要持续推进农村人居环境整治提升，改善农村生产生活条件，建设美丽宜居乡村；要加强社会治安综合治理，推进扫黑除恶常态化，严厉打击各类违法犯罪行为，保障群众生命财产安全；要加强食品药品安全监管，严把食品药品质量关，保障群众饮食用药安全；要关注困难群众生活，健全社会保障体系，加大对低保、特困人员、残疾人等困难群体的帮扶力度，确保他们基本生活有保障。

（二）必须坚持实事求是，把求真务实作为基本准则

实事求是是我们党的思想路线，也是树立正确政绩观的基本准则。我们必须坚持一切从实际出发，立足我县资源禀赋、产业基础、区位优势，因地制宜、科学谋划，不搞花架子、不做表面文章，坚决反对形式主义、官僚主义，以实实在在的工作成效推动高质量发展。

一是要科学谋划发展思路。要坚持系统思维、全局观念，结合我县实际，科学制定发展战略和发展规划，明确发展目标、发展重点和发展路径，确保发展思路符合党中央决策部署、符合省市工作要求、符合我县实际情况。要坚决摒弃“照搬照抄”“盲目跟风”的做法，不搞“一刀切”，不追求“急功近利”，始终保持发展的连续性和稳定性。比如，在产业发展上，我们要立足我县的农业、工业、旅游等特色资源，大力发展特色优势产业，推动产业转型升级，构建具有我县特色的现代化产业体系，不盲目追求产业“大而全”，而是要追求产业“精而强”。

二是要真抓实干推动落实。全县各级领导干部必须带头弘扬求真务实、真抓实干的作风，把工作的着力点放在抓落实上，力戒形式主义、官僚主义。要健全工作落实机制，明确工作责任、细化推进措施、强化督促检查，确保各项工作落到实处、取得实效。要坚持问题导向，聚焦工作推进过程中的困难和问题，主动担当、积极作为，逐一破解难题、推动落地。要坚决杜绝“重部署、轻落实”“重文件、轻实效”的现象，不搞“花架子”、不做“表面文章”，以“钉钉子”精神抓好各项工作落实，确保每一项工作都能经得起实践和历史的检验。

三是要客观评价工作成效。要建立健全科学的政绩评价体系，打破“唯GDP”“唯速度”的评价导向，坚持全面、客观、辩证地评价干部的工作成效，既看经济发展成效，也看生态保护、民生改善、社会治理等方面的成效；既看显绩，也看潜绩；既看工作成果，也看工作过程和群众评价。要坚持实事求是、客观公正，不夸大成绩、不隐瞒问题，真实反映干部的工作实绩，引导干部树立正确的政绩观，自觉把心思和精力放在真抓实干上。

（三）必须坚持实干担当，把推动发展作为首要职责

实干担当是正确政绩观的核心要求，也是推动县域高质量发展的关键所在。我们必须始终坚持发展第一要务，以实干担当破解发展难题、推动发展进步，切实把高质量发展的要求贯穿到各项工作全过程。

一是要坚定不移推动产业高质量发展。产业是发展的根基，没有产业的支撑，高质量发展就无从谈起。我们要坚持产业强县战略，立足我县实际，大力发展特色优势产业，推动产业转型升级。要做强做优现代农业，深入实施乡村振兴战略，推进农业供给侧结构性改革，培育壮大农业龙头企业，完善利益联结机制，推动农业向规模化、标准化、品牌化、产业化方向发展；要做大做强工业经济，加大技术改造力度，延伸产业链条，培育壮大新兴产业，打造产业集群，提升工业经济质量和效益；要加快发展现代服务业，推动文旅融合、现代物流、电子商务等服务业发展，培育新的经济增长点。要坚持创新驱动发展，加大科技投入，加强科技创新平台建设，促进科技成果转化，提升产业核心竞争力。

二是要坚定不移推进改革创新。改革是动力，创新是引领。我们要坚持深化改革、扩大开放，破除体制机制障碍，激发发展内生动力。要深化“放管服”改革，简化审批流程、压缩审批时限、提高审批效率，打造市场化、法治化、国际化的营商环境；要深化农村改革，稳步推进农村土地制度改革、农村集体产权制度改革，盘活农村闲置资源，激发农村发展活力；要深化教育、医疗、养老等社会领域改革，完善公共服务体系，提高公共服务水平。要坚持扩大开放，主动融入国家和省市发展战略，积极承接产业转移，加强与周边地区的合作交流，拓宽发展空间。

三是要坚定不移加强生态环境保护。生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计，也是正确政绩观的重要体现。我们必须牢固树立“绿水青山就是金山银山”的理念，坚定不移走生态优先、绿色发展之路，切实筑牢高质量发展的生态屏障。要深入打好污染防治攻坚战，持续推进大气、水、土壤污染防治，严格控制污染物排放，确保生态环境质量持续改善；要推进生态保护修复，加强森林、草原、湿地、河流等生态系统保护，实施山水林田湖草沙一体化保护和系统治理；要推动绿色低碳发展，加快转变发展方式，推广清洁能源，推进节能减排，倡导绿色生活方式，形成全社会共同参与生态文明建设的良好氛围。

（四）必须坚持长远发展，把打基础利长远作为重要导向

正确的政绩观，要求我们既要立足当前，解决好当前的突出问题，也要着眼长远，谋划好长远发展，坚决摒弃“急功近利”“短期行为”，多做打基础、利长远的事，为我县高质量发展奠定坚实基础。

一是要加强基础设施建设。基础设施是经济社会发展的重要支撑，是打基础、利长远的重要举措。我们要统筹推进交通、水利、电力、通信等基础设施建设，完善基础设施体系，提升基础设施保障能力。要加快推进高速公路、乡村道路等交通基础设施建设，完善城乡交通网络，实现互联互通；要加强农田水利设施建设，提高水资源利用效率和防洪抗旱能力；要推进电力、通信基础设施升级改造，保障经济社会发展用电、通信需求。

二是要加强人才队伍建设。人才是第一资源，是推动高质量发展的重要支撑。我们要实施人才强县战略，完善人才引育留用机制，引进一批高层次人才、技能型人才，培育一批本土优秀人才，为我县高质量发展提供人才保障。要加强干部队伍建设，强化干部教育培训，提升干部队伍的政治素质和业务能力，打造一支忠诚干净担当的高素质干部队伍。要完善激励机制，鼓励干部担当作为、干事创业，激发干部队伍的活力和创造力。

三是要加强基层治理体系建设。基层治理是国家治理的“神经末梢”，是打基础、利长远的重要工作。我们要坚持和发展新时代“枫桥经验”，健全基层党组织领导的基层群众自治机制，完善社会矛盾纠纷多元化解机制，及时化解社会矛盾纠纷，维护社会和谐稳定。要加强基层党组织建设，提升基层党组织的凝聚力和战斗力，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。要推进基层治理现代化，运用大数据、人工智能等现代科技手段，提升基层治理效能。

四、强化保障措施，确保政绩观学习教育走深走实，必须压实工作责任

开展政绩观学习教育，是一项系统工程，需要全县上下协同发力、共同推进。我们必须加强组织领导、强化责任落实、健全工作机制，确保学习教育走深走实、取得实效，引导全县各级干部牢固树立正确政绩观，以实干担当推动我县高质量发展。

第一，必须强化组织领导，压实工作责任。县委要切实履行主体责任，成立政绩观学习教育领导小组，统筹推进全县学习教育工作，研究解决学习教育中的重大问题。县委书记要履行第一责任人职责，亲自部署、亲自过问、亲自协调、亲自督办；班子成员要履行“一岗双责”，抓好分管领域和分管部门的学习教育工作。各乡镇、各部门要成立相应的工作机构，明确责任分工，细化工作措施，确保学习教育各项任务落到实处。要形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局，确保学习教育覆盖到每一名领导干部。

第二，必须强化理论学习，筑牢思想根基。要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，深入学习习近平总书记关于树立正确政绩观的重要论述，深入学习党中央关于政绩观学习教育的部署要求，不断深化对正确政绩观的理解和把握。要采取集中学习、个人自学、专题研讨、辅导讲座等多种形式，开展全方位、多层次的学习教育，确保学习教育入脑入心。要坚持学思用贯通、知信行统一，把学习成果转化为树立正确政绩观、推动工作落实的实际行动。

第三，必须强化督促指导，确保学习实效。要建立健全督促指导机制，县委学习教育领导小组要定期对各乡镇、各部门学习教育开展情况进行督促指导，及时发现问题、督促整改。要坚持问题导向，对学习教育开展不力、敷衍了事的乡镇和部门，要及时通报批评、限期整改；对存在突出问题的干部，要及时约谈提醒、督促纠正。要加强对学习教育成效的评估，通过群众评价、工作考核、实地检查等方式，全面评估学习教育的成效，确保学习教育取得实实在在的效果。

第四，必须强化宣传引导，营造浓厚氛围。要充分利用电视、广播、网站、微信公众号等各类媒体平台，大力宣传开展政绩观学习教育的重大意义、核心要求和实践成效，宣传我县各级干部树立正确政绩观、实干担当的先进典型和感人事迹，曝光形式主义、官僚主义的典型案例，引导全县各级干部自觉树立正确政绩观。要营造崇尚实干、担当作为、争创实绩的浓厚氛围，激励全县各级干部以更加饱满的热情、更加务实的作风，投身到我县高质量发展的实践中去。

第五，必须强化作风建设，严守纪律规矩。要把作风建设贯穿学习教育全过程，坚决反对形式主义、官僚主义，引导干部树立求真务实、真抓实干的作风。要加强廉洁自律教育，引导干部严守党的纪律规矩，自觉抵制各种不正之风，筑牢拒腐防变的思想防线。要严格落实中央八项规定及其实施细则精神，坚决反对享乐主义、奢靡之风，切实转变工作作风，树立干部队伍的良好形象。要健全容错纠错机制，为敢于担当、踏实做事的干部撑腰鼓劲，鼓励干部大胆探索、勇于创新，营造干事创业的良好环境。

同志们，树立正确政绩观，是党员干部的终身课题；开展政绩观学习教育，是推动我县高质量发展的重要保障。当前，我县发展正处于关键时期，任务艰巨、责任重大。让我们以此次政绩观学习教育为新的起点，进一步统一思想、凝聚共识、校准方向，牢固树立正确的政绩观，以功成不必在我、功成必定有我的境界和担当，以求真务实、真抓实干的作风，攻坚克难、奋勇争先，切实把学习教育成果转化为推动我县高质量发展的实际成效，为谱写新时代我县发展新篇章而努力奋斗！

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