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xx市开展中央八项规定精神学习教育阶段性工作总结

自中央八项规定精神学习教育开展以来，xx市坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党中央关于作风建设的决策部署，将学习教育作为深化全面从严治党、推进作风建设常态化长效化的重要抓手，聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，统筹谋划、系统推进，取得了阶段性成效。现将有关情况总结如下。

一、抓牢学习教育，筑牢思想根基

（一）开展学习研讨，凝聚思想共识。xx市将中央八项规定精神学习教育纳入各级党委（党组）理论学习中心组学习、“三会一课”、主题党日的重要内容，通过集中研讨、专题辅导、个人自学等形式，推动党员干部学深悟透。截至目前，全市各级党委（党组）共开展中心组专题学习1.2万余次，覆盖党员干部超50万人次；举办专题研讨班800余期，培训党员干部12万余人次。市委带头开展中心组专题学习，围绕中央八项规定精神核心要义、历史意义和实践要求进行深入研讨，发挥示范引领作用。各区、各部门、各单位结合实际，组织党员干部开展“学八项规定、树优良作风”大讨论活动，引导党员干部从思想上正本清源、固本培元。

（二）丰富学习教育载体方式，增强学习吸引力。一是线上线下融合。充分利用“上海干部在线学习城”“学习强国”上海平台等线上载体，开设中央八项规定精神学习专栏，推出专题课程300余门，累计学习人次超200万。同时，依托线下党校、行政学院等教育资源，开展集中轮训，实现党员干部培训全覆盖。二是创新教育形式。组织创作以中央八项规定精神为主题的微视频、动漫、情景剧等120余部，通过“上海发布”“廉洁上海”等新媒体平台广泛传播，累计点击量超500万次。开展“八项规定进基层”宣讲活动，组建由纪检监察干部、党校教师、先进典型代表等组成的宣讲团150余支，深入基层一线开展宣讲2000余场，受众达30万余人。三是搭建交流平台。举办中央八项规定精神学习成果交流会、征文比赛等活动，收集优秀征文1500余篇，评选出优秀作品200篇，并在《解放日报》《支部生活》等报刊杂志上刊登，营造浓厚的学习氛围。

（三）增强学习实效，推动学用结合。一是以考促学。组织全市党员干部开展中央八项规定精神知识测试，参与测试人数达45万余人，平均成绩92分，通过测试检验学习成果，督促党员干部查漏补缺。二是以讲促学。开展“领导干部上讲台”活动，各级领导干部结合分管领域和工作实际，为党员干部讲授专题党课6000余场，推动党员干部将学习成果转化为工作思路和举措。三是以践促学。组织党员干部开展“我为作风建设献一策”活动，收集意见建议8000余条，梳理形成120条具有针对性和可操作性的措施，推动学习教育与实际工作深度融合。