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在全省学习教育阶段性推进会上的交流发言

各位领导、同志们：

新时代开启新征程，新使命呼唤新作为。在推动高质量发展的关键阶段，如何将学习教育成果切实转化为发展动能，是我们必须答好的时代课题。我市以深入贯彻中央八项规定精神为突破口，紧扣省委“四高四争先”要求，围绕现代化XX“三城”建设目标，坚持学查改一体推进，推动党员干部以优良作风投身发展实践。现将主要做法汇报如下：

一、健全责任体系，筑牢学习教育制度根基

学习教育的深入开展，离不开完善的责任体系和科学的制度设计。只有从顶层谋划、系统部署，才能确保学习教育方向不偏、力度不减。我市立足全局，构建起全方位、多层次的责任落实体系，为学习教育有序推进提供坚实制度保障。

（一）构建四级联动责任架构。一是强化领导带头。建立“市、县（区）委书记总体抓＋领导小组全面抓＋工作专班具体抓＋党组（党委）直接抓”四级责任体系，明确各级党组织书记作为第一责任人，将学习教育纳入党建工作重要议事日程，形成层层传导压力、逐级落实责任的工作格局。二是加强统筹协调。通过召开市委常委会会议X次、市委党建工作领导小组会议X次、市委学习教育工作专班会议X次，系统研究部署学习教育工作，统筹协调各方资源，形成工作合力。三是压实主体责任。明确各级党组织在学习教育中的主体责任，细化责任清单，确保责任落实到岗、到人，推动学习教育各项任务落地见效。

（二）细化量化任务清单。一是对标对表制定任务。严格对照省委相关会议精神和工作方案要求，结合我市实际，细化梳理出学习教育期间27项重点任务，涵盖学习研讨、问题查摆、整改落实等各个环节，确保任务全面、具体。二是明确标准要求。对每项任务逐一明确推进措施、完成时限、责任部门和责任人，制定详细的任务分解表，使各项工作有章可循、有据可依。三是实行动态管理。建立任务清单动态调整机制，根据工作进展和上级要求，及时优化完善任务内容，确保学习教育始终紧贴实际、精准推进。