第一批主题教育进展情况和第二批主题教育准备情况报告汇编
目录
一、第一批主题教育进展情况报告..................... 3
二、第二批主题教育准备情况报告.................... 36
我局立足新的历史方位、立足事业新起点，以“不忘初心、牢记使命”主题教育为抓手，坚持问题导向、责任导向、发展导向，切实通过学习教育，筑牢忠诚根基；通过调查研究，补齐发展短板；通过检视问题，改进工作作风；通过整改落实，推动跨越发展，始终与党中央和省委同向同行、同频共振，做到了谋实事、出实招、做实功、求实效，取得了阶段性成效。
一、主要工作开展情况
（一）以强化组织领导为关键，突出顶层设计，切实做 好主题教育的思想发动。起步影响结果、状态决定成效。我 局从活动一开始，就注重强化组织领导，优化顶层设计，强 力推动落实。
一是以更高站位把牢方向。省委“不忘初心、牢记使命” 主题教育动员会召开后，我局迅速传达学习会议精神，深刻领会精神，吃透了上情。组建了主题教育领导小组，成立了工作专班，进一步强化了组织领导。我局理论中心组召开了专题学习会，我局常委逐一进行了交流发言，做到了先学一步，深学一层。
二是以更高起点谋划布局。在认真学习领会基础上，研
究制定了主题教育方案和任务分解表，班子成员主动认领任务，带头参与活动。结合工作实际，进一步完善了学习教育、 调查研究、检视问题、整改落实四个活动计划安排，进一步细化了任务，明确了方向。
三是以更高效率推动落实。召开了动员部署会，制定下 发了学习教育工作安排，汇总编印了理论学习料汇编，做好 了学习准备。举办了第二期处级以上干部理论培训班，邀请驻地党校和高校教授进行了系统辅导，并对习近平总书记重要讲话精神进行了专题辅导。召开了专题研讨交流会，精心组织了“我局书记主题宣讲”活动，进一步统一了思想，聚 起共识，迅速掀起了活动热潮。
（二）以精准定位为先导，突出自身特色，切实找准主 题教育的发力点。始终把忠诚摆在首位，把忠于核心、拥戴核心作为队伍建设的重中之重，持续抓紧抓好。尤其是主题 教育部署开展以来，我局在深刻领会上级有关指示要求基础上，精确把握自身定位，找准主题教育的发力点，切实做到 了定位准、步子实、开局稳。
一是依托主题教育，全面筑牢对党忠诚的思想根基。主题教育开展以来，我局第一时间传达学习、第一时间研讨交流，第一时间研究部署，第一时间落地落实。班子成员带头 谈体会、谈认识，带头搞调研、抓整改；各基层单位及直属单位根据统一部署安排，迅速掀起活动热潮，用实际行动彰 显听党话、跟党走的忠诚本色。
二是依托主题教育，不断夯实卫士精神、斗争精神。今年，是建国 70周年，今年的任务政治要求高于往年、时间跨度大于往年、标准质量严于往年。我局主动把主題教育作为提升政治站位、激励队伍士气、催生战斗能力的重要抓手， 连续召开 5次调度会，做好了思想发动和前期准备。接续对实战阶段任务、思想教育工作进行了部署，28名党员以对党绝对忠诚、精力高度集中、时刻准备战斗的工作状态，奋战在工作一线，彰显出主题教育的成效。
三是依托主题教育，全力推动事业高质量发展。我局把学用新思想、指导新实践作为检验教育效果的重要标准，主动更新思维、创新思路，把“初心”和“使命”融入到工作全过程，贯穿到队伍建设的各环节。部署开展了“维护安全、 服务发展”课题攻关活动，加快推进“一道防线”项目，全面启动党建共建活动，创新开展“大学习大培训”活动，一系列举措抓住了事业发展的牛鼻子，彰显了主题教育的活力。
（三）以落实决策部署为重心，突出质量标准，切实彰 显主题教育实效。主题教育中，我局主动对照目标要求，做 到以“四心”抓落实，强力推动主题教育落地见效。
一是学习教育炼忠心。坚持学思用贯通、知信行统一， 始终把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为锤炼忠诚灵速的重要理论武器。积极创新学习形式，“七一” 前，召开了“两优一先”表彰大会，组织各级领导干部瞻仰
先烈事迹、感悟初心力量，重温入党誓词、践行初心使命。主动拓教育渠道，与省委党校建立共建协作关系，组织党员代表旁听优秀党课，与共建单位开展了主题教育知识竞赛， 在共建交流中深化了学习教育效果。经过主题教育的洗礼， 各级对新思想的把握和认识更加深入透彻，运用理论指导实践、推动工作的能力明显提升。
二是调查研究见真心。我局始终把调查研究作为谋事之基、成事之道，作为弘扬党的优良传统的重要体现，更作为开展主题教育的方法论，一以贯之抓出成效。紧扣 5个方面课题，制定了调查研究工作方案和任务推进表，明确了责任分工，班子成员主动认领调研任务，主动开展专题调研制定并下发了主题教育调查问卷，形成了量化分析报告，对开展好主题教育，破解重点课题，提供了基础依据。带头深入基层就机构改革、党员思想状况、基层党建、后勤保障等工作进行专题调研，发放调查问卷 XX份，走访基层单位 XX个， 召开意见征求会 XX次，分类別形成调研报告XX件，着力推动各项决策部署落地落实。
三是检视问题守初心。我局始终秉承“与人不求备、检 身若不及”的理念，将检视自身存在的问题，作为主题教育的“动员令”和“风向标”，按照“五个对照”的要求，深 刻检视剖析。下发了对我局及班子成员征求意见建议的通 知，以走访调研、座谈交流等形式，广泛听取基层党员、辖 区群众的意见建议。广泛开展“二级谈心”活动，聚集“四
个对照”和“五个差距”，细化了谈心提纲。将问卷调查收集到的可题、谈心谈话中汇总的问题、上次民主生活会剖析出的问题、基层党员反映强烈的问题，一并汇总整理，并召 开专题会议严肃检视剖析问题原因，从党的政治建设、思想建设、作风建设上找根源，切实以“刀口向内”的勇气，抓 好了自我革命。
四是整改落实有恒心。我局坚持把现实问题的整改率、推动发展的贡献率作为主题教育落地见效的重要指标，坚决做到边学边改、边查边改、边议边改、即知即改。认真落实我局为基层办实事项目，为基层提供文化建设经费 XX万元， 新建改建数字影院 XX个，着力解决了基层党员文化生活单调问题。为基层配备办公装备 XX件，下发了作风建设意见， 整合会议 XX个，精简文件 XX份，进步减轻了基层负担。
二、存在的问题
主题教育开展以来，虽然做了一些工作，但是经过回头 审视，我们认为还存在以下三个方面的不足：
（一）主题教育存在着用力不均的问题。一段时间以来， 我们狠抓了学习教育，党员的理论水平得到了明显提升，但是调查研究、检视问题、落实整改等方面，还存在着工作力度不够、开展跟进不深入、推动方法不灵活等问题，工作环节间存在的“梗阻”问题还没有真正打破，需要进一步提升整体把握水平，做到平均用力、见实见效。
（二）工作成效与目标要求还有一定差距。客观分析当
前工作，我们认为，学习教育只是停留在“读”的层面，学思悟的程度、成果转化的程度还不够，距离提高政治站位、指导具体工作、服务经济社会发展还有一定差距。调研成果的运用还不够精准有效，比如长时间、高强度、超负荷任务条件下的党员工作生活机制还不够健全，解决方法还不够灵活有效。再比如，我局出台的暖心工程具体举措与基层党员的实际需求还不能完全契合，基层党员合理需求的传递渠道还不是很顺畅，工作机制层面的一些短板和瓶颈还不能有效解決，需要我局持续下足整改整治的功夫。
（三）改革创新与形势需要还有一定差距。虽然我们的地缘位置重要，但是中心工作的任务量相对较小，如何做好做精中心主业，对于我们来说是一篇大文章。从现实来看， 我们的措施方法还不够有效，改革创新的力度还不够大，引用大数据、新科技解决突出矛盾的意识还不强。我们在落实总书记提出的工作要求方面，虽然做了一些工作，但是自主开拓创新的劲头还不足，没有真正静下心来深入思考研究。尤其是，各项工作正处于百业待举的开局起步阶段，如何夯实工作基础、锻造过硬队伍、积蓄发展力量等关键课题，解题思路和措施还不够明确精准。
三、下步工作打算
“不忘初心、牢记使命”主题教育是一个完整的工作“闭 环”，需要四项重点工作协调推动、同频共振，才能确保主 题教育取得实效。因此，下步工作中，我们将坚持从三个方
面入手，具体做到“三个同步”。
（一）坚决做到学习与应用同步。在坚持系统学习、集体学习的同时，狠抓党员自学，因人施策、因材施教，结合我局部署的“七个专题”学习内容，制定个性化学习教育计划，有针对性的提升学习效果。筹备召开先进典型工作座谈会，部署开展先进典型主题宣讲活动，用身边典型的力量增强学习教育的吸引力和说服力。紧跟任务推进和工作需要， 做到精准学，在读原著基础上，深悟原理、指导实践，着力解决学习工作两张皮的问题
（二）坚决做到调研与实影同步。狠抓基础工作调研， 针对六大调研课题，组建工作专班，选准切入点，深入基层广泛开展基础调研工作，着力解决一批瓶颈性问题。狠抓重点工作调研，针对改革期间队伍教育管理、队伍素质提升等重点内容，广泛开展重点课题攻关，着力形成一批实用管用的调研成果。狠抓调研成果转化，深入分析调研成果，并将调研成果制度化、规范化。
（三）坚决做到检视与整改同步。针对八项整治重点和五项整改内容，认真梳理调研发现的问题、督导指出的问题、 基层党员反映强烈的问题、中心工作亟待解决的问题，从思想深处检视问题原因，召开高质量民主生活会，制定整改落实方案，倒排工期、挂账销号。在主题教育期间，力争整改解决一批现实问题，对于制度性、基础性问题，要建立跟踪问效机制，确保各类问题最终得到解决。
“不忘初心、牢记使命”主题教育启动以来，我局按照“不划阶段、不分环节”的要求，以深化理论学习为基础， 以抓实调查研究为载体，以深入检视问题为契机，以狠抓整改落实为驱动，坚持密切联系实际、坚持问题导向，努力把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施贯通起来，有机融合、统筹推进。
一、坚持把学习教育贯穿始终，真学真信真懂，做到入
脑入心、知行合一
一是领导带头促“导学”。局党组书记亲自主持制定局理论学习中心组主题教育学习活动安排，并率先围绕学习习近平新时代中国特色社会主义思想作辅导报告。带头深入学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》以及编印的五个系列读本，围绕五个专题分别举行理论学习中心组交流研讨，局党组成员轮流发言。
二是创新方式促“讲学”。在集中研讨的基础上通过微信群组织开展“每周一典”“好书荐读”活动。举办了“革命后代话初心”红色故事会，邀请革命后代讲述父辈共产党人不忘初心、勇担使命、坚定信仰、忠贞爱国的感人故事，
通过红色教育传承红色基因。
三是营造氛围促“比学”。为不断营造“比、学、赶、帮”的浓厚氛围，在全面自学基础上，集体学习前抽签随机选取发言代表、会上随机点名发言，实现人人参与学习、人人深入思考、人人准备发言。为引导全体党员扎扎实实读原著、学原文、悟原理，局党组先后 3次随机抽取党员参加理论知识测试，了解理论学习进展，推动全体党员干部努力做到真学、真信、真懂、真用。
二、坚持把调查研究贯穿始终，树立问题导向，做到求
真务实、深接地气
一是坚持问题导向，找准工作症结。紧密结合落实中央部署、省市委要求和当前正在做的工作，精心研究制订工作方案，聚焦问题短板，深入调查研究。重点围绕涉及全局性、 战略性、改革性的课题和群众关心的热点难点堵点问题，确定调研专题，通过上门走访、蹲点调研、座谈交流等方式听民意、找症结、谋思路。截至目前，共收集各类问题 80余
条，归纳整合为 5 大类 21 条。
二是坚持实事求是，摸清摸透实情。聚焦省委、市委关注的重大问题，建立领导班子“四个一”调研机制，聚焦一个重点问题、完成一份调研报告、制订一个整改方案、完善一套评价机制，确保调研实效。
三是深入分析研判，推动调研成果转化。积极做好调研 “后半篇文章”，在实地调研的基础上，及时汇总梳理调研
发现的问题、听到的意见，作出综合研判，切实分析透彻问题症结，提出解决问题、改进工作的思路举措。目前，已有 3名党组班子成员完成调研，正在对调研成果进行梳理，开始起草调研报告。
三、坚持把检视问题贯穿始终，检视思想尘埃，做到两
个务必、自我革命
对照习近平新时代中国特色社会主义思想，对照党章党规，对照初心使命，对照全市改革发展的需要，查摆自身不足，查找工作短板，深刻检视剖析，制定了主题教育检视问题方案，结合本系统近年发生的典型案件进行检视反思，同时向直属企事业单位及机关各处室发放征求意见表，并设置征求意见箱、开通热线电话、开设接待室等，广泛征求意见建议。在检视问题时，坚持高标准、严要求，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，把问题查出来、把症结找出来、把方案提出来，坚持教育与实践并重，直接奔着问题去， 以解决问题来检验主题教育成果。截至目前，局党组共征得各类意见建议 234条，经梳理汇总为 10类 30条，逐一检视分析，分类制定推进计划，列出清单，责任到人，深入剖析症结，强化督办落实，实施挂图作战，对账销号，确保逐一整改落实到位。
四、坚持把整改落实贯穿始终，坚持即查即改，做到勇
于斗争、全面整改
局党组聚焦总目标，集中开展形式主义、官僚主义治理，
深入查找、重点整治“走马观花、蜻蜓点水，文山会海、不求实效，急功近利、表面文章，有头无尾、虎头蛇尾，推诿扯皮、不敢担当，畏手畏脚、不敢碰硬”等问题，列出问题清单，进一步强化宗旨意识，从政治站位上找差距，从思想深处找根源，从工作落实上找不足，从责任担当上找缺失。按照中央“边学边查边改”、“把‘改’字贯穿始终”的要求，对调研发现的问题、群众反映的问题、自身查找的问题、 上级点出的问题列出清单、建立台账，逐条研究制定具体的解决办法和整改措施，坚持立行立改、立检立改，确保整改到位，见到实效。截至目前，已整改问题 24个，其余的问题已拿出整改措施，将按计划进行整改。
总地看，我局虽然取得了一些实质性进展，但学习教育在“往深里走、往心里走、往实里走”上还有一定差距，真正能拿得出、立得起、叫得响的典型和经验还欠缺，这些都需要引起高度重视，用心用力加以解决。下一步，局党组将继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”， 认真检视自身在思想政治、业务能力、工作作风等方面存在的问题和差距，从思想深处改起，从每一件小事抓起，确保主题教育不折不扣落地落实。
我局自 2019年 6月开始，在省局机关深入开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育，现将相关情况报告如下。
一、基本情况
我局把抓好主题教育作为履行党建主体责任的重要任务来抓，印发主题教育工作方案，明确总体要求，部署工作任务，研究方法措施，要求机关党员干部认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻从严要求，精心组织实施， 确保主题教育落到实处。
（一）讲好党课开好局。省局领导班子成员坚持先学后讲、学深讲透，以高质量的党课为主题教育打好思想基础。6月 20日，我局召开主题教育启动动员会，省局党组书记为干部上了专题党课，阐述了开展主题教育的重大意义和丰富内涵，对开展主题教育进行动员部署，要求全省广大党员干部牢牢把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求， 全面开展主题教育。在此基础上，省局领导班子其他成员共开讲专题党课 7节，有效发挥了领导干部带头促学作用。
（二）集中研讨抓好学。按照“读原著、学原文、悟原 理”的要求，省局党组分 6个专题开展学习研讨，结合中心工作谈体会，认真查找和解决差距问题。在对照习近平新时
代中国特色社会主义思想方面，重点学习研讨了如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信；如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园。在对照党章党规找差距方面，重点学习研讨了如何严格遵守党章，自觉维护党中央权威，任何时候任何情况下都做到思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致；维护党的团结， 做老实人、说老实话、干老实事，不搞团团伙伙，不搞任何形式的派别活动；遵循组织程序，不超越权限办事，不搞先斩后奏；服从组织决定，不跟组织讨价还价，不欺骗组织、对抗组织；管好亲属和身边工作人员，不让他们利用特殊身份谋取非法利益。在对照初心使命方面，重点学习研讨了如何坚持用权为民，自觉遵守宪法法律和党的纪律，按规则、按制度、按法律行使权力，敬法畏纪，为政清廉，任何时候都不搞特权、不以权谋私；如何坚持民主集中制，自觉接受监督，不搞大权独揽、独断专行；如何坚持从实际出发谋划事业、推进工作，敢于担责、“为官有为”，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
（三）围绕主题开好会。根据中央主题教育总体安排和 总局统一部署，我局党组坚持严字当头、坚持问题导向，本
着严肃认真、实事求是、民主团结的态度，深入调研，深入对照，深入整改，切实将民主生活会开实、开好、开出成效。一是精心做好准备。通过精学、广听、细照、深谈等方式， 认真做好听取意见、对照检查、谈心交心、撰写材料等会前各项准备工作，共征集了群众代表、机关干部代表、离退休干部代表四个方面的收集意见建议 28条。二是用心开好会议。省局党组召开专题民主生活会，书记带头查摆了突出问题，对问题主动认领、主动担责；班子其他同志逐一作了对照检查，对号入座、勇于领责。三是专心做好整改。本次民主生活会征集到的意见建议共四个方面 28条，省局党组逐
条进行了研究，对 17条能立行立改的意见建议进行了立即
整改。其他未能整改的 11条认真梳理分析意见建议类型， 制定分类整改措施，制订了领导班子专题民主生活会整改工作任务清单，明确整改时限和责任处室，紧扣干部群众反映强烈的问题动真格、出实招、抓落实，确保主题教育善始善终、善作善成。
二、主要做法
在主题教育活动开展过程中，省局党组始终把抓好主题教育作为履行党建主体责任的重要任务，精心研究部署，扎实组织实施，形成“一级抓一级、层层抓落实”的局面。
（一）省局党组带头，强调责任担当，始终引领主题教 育的导向。我局党组把主题教育作为重大政治任务来抓，紧密联系自己的思想和工作实际，主动查找问题，主动承担责
任，深刻剖析根源，真诚汲取教训。党委班子自始至终把责任扛在肩上，带头研究部署，带头学习研讨，带头赴基层调研指导，利用一个多月的时间，分 6个专题开展了省、市、
县和基层分局各层级、各地区共 45多名人员参加的集中调研活动，面对面听取一线同志摆问题、提建议，收集汇总了各类问题 62多个，梳理问题 21个。在整改过程中，省局党组紧扣干部群众反映强烈的问题动真格、出实招、抓落实， 定期公布整改项目和进展情况，力求整改结果让群众看得 见、评得实、管得着、督得紧，使主题教育成为机关转变职能改进作风的重要措施，实现主题教育与中心工作的双推 进、同发展、两不误，形成上级带头、领导示范、上行下效的良好局面。
（二）各级部门参与，重视工作推动，不断营造主题教育的浓厚氛围。在主题教育活动开展过程中，各级领导干部均能按照活动的要求，认真上好专题党课，积极参与专题学习研讨，带头做好行动榜样，在做实规定动作的基础上，结 合本单位实际，努力做出特色、做出新意，带动全体党员干部参与、融入、推动活动的开展。积极采用了荐书、集中观影及中心组扩大学习讲座等方式，开展主题教育，强化党员的党性修养。在专题学习研讨中，组织领导干部学习书籍 16 册，并在“党建微信”和“机关党建网”专题开设相关的学 习内容，保证党员干部学深悟透、以知促行，做到知信行合一。
（三）系统上下联动，立说立行立改，迅速体现主题教育的成果。我局党组把发现问题、解决问题作为主题教育的出发点和落脚点，无论是讲专题党课，还是开展专题研讨， 都紧盯问题，力求切中时弊、接足地气、真查实改。一是发现问题立即改。对征求到的意见建议和查摆出来的差距问题，一些比较简单、急需解决的，现场“拍板”落实，做到“马上就办”；另外一些需要长抓不懈或者相对复杂、需要深入研究和多部门协商解决的，认真梳理归纳，逐条逐项制订整改措施，目前已完成边学边改项目 13项，切实以立行立改的效果取信于群众。开展边学边查边改“回头看”，一项一项对表，一个一个盘账。针对 10余项“疑难杂症”问题，组织分管领导和相关部门负责人进行“集体会诊”，分析问题产生的原因，明确责任人和具体解决的期限，实施菜单式管理、项目化推进，以钉钉子精神一项一项加以解决。二是突出问题重点改。我局党组连续召开局党组会和党组扩大会，密集出台具体整改措施，进行了及时、主动、彻底地整改。三是举一反三深入改。我局党组要求省局机关和系统各单位举一反三，对照要求，全面深入排查工作的各个环节， 从严从细从紧梳理当前工作其他领域可能存在的问题，把问题查全、找透、盯牢、改实。
三、主要成效
通过开展主题教育，统一了思想、提高了认识、凝聚了 共识，有效促进了各项工作开展。
（一）进一步凝聚了人心。通过深入开展主题教育，系统各级领导班子呈现出团结共事的和谐氛围，各单位、各部门呈现出和谐共进的精神状态。通过深入开展谈心交心，一些班子解决了认识不统一、步调不一致、工作不配合等问题， 一些部门多年积累的矛盾得到有效化解，一批问题得到有效解决，党群干群关系更加密切，良好的政治生态在全系统上下悄然形成。
（二）进一步夯实了作风。主题教育推动了广大干部干事创业从严从实之风，有效解决了广大干部不作为、乱作为和不会为、不善为问题，在工作落实中树立了强烈的从紧从快办实事、办好事的意识，工作效能、办事效率极大提高。目前，系统各级各单位办公秩序井然有序，机关“庸懒散” 问题有了明显改善。
（三）进一步提升了效能。在全省党员干部的积极参与、 共同努力下，主题教育工作取得明显成效，推动了各项工作， 得到了各方好评。圆满完成上级下达的年度指导性任务目标，为促进地方经济社会健康稳定增长作出了积极贡献。省局机关和全系统 6个单位荣获“文明单位”称号，在全省各行各业中排名第一。
四、下一步打算
主题教育的扎实开展，进一步转化了作风、优化了行风， 为我局深化改革、谋划发展、推进改革，奠定了坚实的基础。 但我们也清醒地看到差距和不足，主要体现在：一是系统内
对深入开展主题教育的认识程度不一，还不同程度地存在着“上面热，下面温”的情况，有的同志还存在“闯关”思想， 认为主题教育结束了就又可以回到原来的状态了；二是个别同志在落实问题整改过程中，态度不够坚决，行动不够迅速， 措施不够具体有力；三是时间服从质量还没有完全体现。一些制度执行还不够到位，有的干部服务意识和服务能力不强，系统内违纪违规现象仍有发生，群众满意度有待进一步提高。对此，我们将切实引起重视，在今后工作中认真加以解决。
下一步，我们将严格落实的要求，以“守初心、担使命， 找差距、抓落实”为总要求，引导系统内党员干部自觉用党章和党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装自己的头脑，通过学习，更好地坚定理想信念，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，着重在以下三个方面下功夫。
一是常补理想信念之“钙”。我们将始终坚持把学习贯穿于党建工作的全过程，把落实、坚定理想信念作为提高干 部素质第一位的任务，引导党员干部增强辨别能力、政治定力、实践能力，进一步内化、深化、强化理想信念，始终做 到理想永在、精神永存，做党和人民靠得住、信得过、能放心的干部。
二是常抓立行立改之“实”。继续坚持严的标准，严的措施，严的纪律，以严促深入，以严求实效。加强对主题教
育的督促和指导，检查“不严不实”问题是否深入查摆，专 题学习研讨、民主生活会、整改落实、立规执纪等关键动作是否扎实到位，是否存在搞形式、走过场的现象，确保重要节点步步衔接、工作责任落实到位。
三是常练推动工作之“功”。牢固树立全局一盘棋的大局观、主题教育一脉相承的纵向发展观，坚持把主题教育与抓好中心工作相结合，认
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