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X小学2024-2025学年学校安全工作计划

一、指导思想

以创建平安和谐校园为总目标，严格落实校园安全网格化职责，深入抓好师生安全教育，广泛开展各类安全宣传教育、演练活动，全力保障广大师生的人身安全和校园财产安全，努力维护良好的教育教学秩序，为办人民满意教育做出应有的贡献。

二、工作目标

1.力争实现校园内不发生意外伤害事故、不发生食物中毒事件和重大校园财产失窃案件；

2.坚决杜绝重特大伤亡事故和恶性刑事案件，遏制较大事故，减少平常事故；

3.坚持依法治校、依法执教，杜绝体罚等违规违法行为发生；

4.全力控制并压降学生在校外的非正常死亡（不包含病故和身体出现特异情况下猝死）；

5.不发生影响社会稳定的群体性事件。

三、主要措施

1.强化组织建设机制。建立健全安全工作领导小组、安全工作小组，全面、具体负责学校安全工作的开展、落实，认真履行安全工作职责，及时研究解决各种安全问题和安全隐患。

2.强化安全网格化管理机制。进一步提高认识，落实责任，层层建立责任制，把安全工作责任落实到各处室、各班级，确保安全工作覆盖整个校园、教师全员参与管理。校长是第一责任人，各处室领导及全体教职工均为直接责任人。

3.强化安全经费保障机制。切实安排落实好安全保证金及安全工作经费，及时检查、更新安全设施、设备，特别是做好校舍设施，防盗设施，消防设施，实验器材，体育设施等的日常检查、维修工作，从硬件上做好事故防范工作，消除事故隐患。

4.强化安全法制教育机制。提高全体师生的安全意识、素质和防范能力，是安全工作的重中之重。要坚持每天放学前1分钟、周末放学前5分钟、节假日放学前30分钟的安全警示教育；充分利用班会课、校会、国旗下讲话、安全知识讲座、专家报告会，黑板报、手抄报、宣传栏、广播、电视、网络、专题活动等形式途径进行安全系列教育，要根据安全工作的规律，及时把握安全工作的时机、空间、对象等的变化，采取行之有效的方法，做到防患于未然。要重点加强教师依法执教意识教育，杜绝体罚和变相体罚，各班级要做好后进生的帮教工作，结合“德育导师制”工作，采取“定对象、定措施、定目标”等方式，进一步提高后进生转化的力度，营造和谐稳定的教育环境。

5.强化安全工作奖惩考核机制。进一步健全学校安全工作的考核力度，把安全工作列入平时及年终考核中，并作为教职员工评优晋级的重要指标。对因工作失职、渎职造成重大损失，影响学校安全工作目标实现的，严格追究相关责任人责任。

6.强化学校安全管理机制。食堂、特种设备、宿舍、校舍、电器设备、消防设施、体育器械等要定期或不定期的经常性的开展检查并做好记录，每学期开学之前要进行一次全校安全大检查，并开展各项专项安全检查，及时发现、排查安全隐患。

7.完善校园安全预警机制。加强校园值班、巡查力量，充分发挥校园警务室，“110”报警系统的作用，校园监测防盗报警系统等，完善人防、物防、技防结合，动静结合，点线面结合，各项防范措施相互配套衔接的校园安全预警防控网络。

8.建立处理学生伤害事故的保障机制。为积极预防学生伤害事故，确保学生的人身安全，要办理好校方责任险及学生意外伤害险，既保障学生的合法权益，又保证学校正常的教育教学秩序，有效转移、摆脱学校在学生伤害事故中的尴尬处境。

四、主要工作：

（一）突出抓好安全教育工作，切实增强广大师生的安全意识和规避风险的能力

1.加强安全法律法规教育。主要内容：

《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学生人身伤害事故预防与处理条例》、《教师法规》、《中小学教师职业道德规范》《未成年人保护法》、《中小学安全教育读本》。

2.加强安全专题教育。重点突出防交通事故、防课间意外伤害、防溺水等方面内容，保证上好地方课中的《安全教育》。

3.广泛开展法制教育。充分发挥法制副校长、法制辅导员和课任教师的作用，开展形式多样的法制教育，把学法、知法、守法、用法化作平时的自觉行动，提高“以法治校”水平，提高学校处理安全问题、安全事故能力。

4.有针对性开展安全常识、安全防范、安全救护教育。主要内容：

要树立安全观念，自觉遵守安全法规，保护公共安全设施，熟悉并掌握一定的安全知识和常用的安全求生器材使用方法，具备一定的危险判断和防范事故的能力。