在庆祝教师节大会上的讲话

各位老师、同志们，大家节日好!

今天的大会，是在我们自己的家，过我们自己的节!如果说我们去年在歌剧院欢聚一堂，是高雅表达新班子对全院教职员工的问候和感谢，那么我们今年在院礼堂隆重集会，想深刻体现院领导对全院教职员工的敬意和重托!

今天，每个同志都拿到了一个档案袋，这也算是学院送给大家的一份小礼品，可谓是“礼轻情意重”!大家都看到了，袋里面装的是两个《纲要》、一封信和一本健康全书。我们想把健康、信任和重托送给每一名教职员工!刚才，刘书记热情洋溢的开场，充分表达了学院领导对大家工作的肯定和节日的问候；王书记也满怀激情地宣读了班子成员写给大家的一封信；吉强书记宣读了“教学培训能手”的表彰通报后，我们用心聆听了四位优秀代表的真情发言。我今天，就大庆职业学院的发展问题，代表学院领导班子，讲三个方面的问题：

一、坚定推进“职前职后和中职高职一体化”

一年前，我们基于对实际的分析和形势的判断，提出了在学院实行“职前职后一体化”、“高职中职一体化”，这“两个一体化”的基本构想。当时大家听起来还感到比较新鲜和陌生，也引起各方面的关注。一年中，我们经过深入调研，反复论证，已经形成了“两个一体化”的改革思路，而且在一年多的时间里，逐渐地、广泛地被大家认可，而且也得到了各级领导和各方面专家的肯定。现在这“两个一体化”已经通过职代会讨论，写入了《大庆职业学院发展规划》，今天大家拿到的《规划纲要》就体现了这个内涵。这样，实现“两个一体化”已经成为我们的共识，下一步学院要坚定推进。这一过程，是我们紧密结合学院实际，对职业教育和自身定位不断提高认识的过程，既是对职业教育发展的开拓创新，也是我们自身生存和发展的必然选择!前不久，我参加了高职教师开学后的第一次大会，会上我讲了几个反思，其中就讲了对目前我国高职教育的再认识，在这儿，我把其中的一些内容拿过来与在座的各位再交流一次。

从本质和内涵上讲，职业教育就是使无业者有业，使有业者乐业。这是黄炎培老先生的话，多么精辟啊！这不正是“职前职后一体化”吗！在新的形势下，很多专家、学者都在不断的研讨它真正的内涵，这里有两个最重要的观点：第一，职业教育是就业导向的教育，第二，职业教育是跨界创新的教育。从就业导向上来讲，就是说要通过职业载体度过人生，实现理想，通过职业载体发展人生，体现价值。再说通俗一点，就是让每个受教育者能就业、就好业、会创业，或者说让每个想有职业的人有饭碗、有好饭碗，最后还有新的更好的饭碗。从跨界教育的观点来看，这是与普通教育、普通高等教育最大的区别。跨界跨的是什么？跨的是企业与学校的界，跨的是工作与学习的界，跨的是职业与教育的界。所以不能在围墙内办学，不能坐井观天式办学，我们必须跨界开拓去办学，要走出去开放式办学。专家呼吁，职业教育应该成为一级学科、独立体系和全新领域，这才是职业教育不可替代的体现。

从定位和重要性上看，职业教育目前越来越得到国家和社会各界的高度认可和急迫需求，国家对职业教育的重视从来没有像现在这个程度。从以下几种表述，可感受一下国家对职业教育将是怎样定位的：①以战略眼光，先进理念和国际视野构建现代职业教育体系；②建立现代职业教育体系，对于全面建成小康社会乃至实现中华民族伟大复兴具有重大战略意义；③要以国家技术技能积累为使命，形成支撑战略性新型产业的职业教育布局；④建立职业预备教育、职业教育和继续教育衔接、贯通的制度，使职业教育成为有尊严的教育，使技能人才成为有尊严的劳动者；⑤将军队复转军人、城市转岗下岗、进城务工人员全面纳入职教体系，使职业教育成为劳动者实现体面劳动和过上有尊严生活的强大助推器；⑥要使职业教育成为改善民生，扩大中等收入者比重的一个重大举措。

从职业教育的办学形式来看，国家将出台一系列政策加快“两个形成”：第一，要加快形成培养形式多层次、培养内容多样化、培养方式终身化，与普通教育体系、现代产业体系、公共服务体系开放沟通的职业教育结构；第二，要加快形成学校、企业和社会化职业教育并举，学历教育与非学历教育并重，全日制教育与非全日制教育共同发展的职业教育发展新格局。国家将促进办学类型和学习形式的多样化，面向全社会，面向人人提供多种形式的职业教育，并且要鼓励各地探索职业教育的办学模式，鼓励职业教育多样化、多形式发展。

通过刚才这一系列的表述，我们很欣慰的感到，推进“两个一体化”有了更明确而具体的方向，由此我们也联想到两个很现实的问题。一是在今后的办学中，谁是主业，谁是非主业？听了上面这些重要观点，谁主谁次的问题就迎刃而解了。不能说学历教育就重要，职后培训就次要，也不能说高职教育就重要，中职教育就次要，而应该把握学院的所有资源，统筹学院的所有业务，使他们并举并重，共同发展，这就是实施“职前职后一体化”和“高职中职一体化”！二是在今后的管理中，面对那么多的办学层次、那么多的办学类型、学生那么多的成分，如何处理好灵活性和规范性的问题？这是个非常好的问题。对此，我们首先应该充分的认识到，灵活多样的办学正是职业教育的特点和体现，是企业和现实的需求；同时也要深刻认识到规范而严格的办学，是我们学院打造品牌，实现持续发展的需要。所以，面对这样一个职业教育发展的大潮，我们必须要认清这个问题，弄清这个关系，理清我们的思路。在办学当中必须要做到“定标准、强内涵、保质量、严把关”！教师的标准不能降，教学的时数不能少，实践的环节不能缺，考核的把关不能松！

在推进“两个一体化”上，我们已经做出了一系列努力，其中包括师资共享、实训统筹、设施设备配置、发展规划和校园建设规划的编制等等。在师资共享上，目前技师学院和高职部分已经有了非常深刻的一体化，为落实2500名定向生的授课任务，双方教务处已经将570学时的师资空缺问题得到了很好的解决；在校舍、食堂和教室也都实现了一体化，已在学院北校区安置了1000名中职生，在校园规划上更是充分体现了“中职高职一体化”和“职前职后一体化”。尽管如此，在实施“两个一体化”的道路上还有很多的问题需要我们去解决，比如在运行机制上，在职能设置上，在职称和学时上等等。有些问题是可以解决的，有些问题目前还解决不好，但是，我们领导班子已下决心，努力争取尽早解决这些问题，让大家的积极性、让大家的思路和行动都向这“两个一体化”进行全身心的投入。通过坚定不移的推进“两个一体化”，必将夯实学院生存与发展的基础，并名副其实的起到示范引领作用。

二、坚定践行“以学生为本，以教师为魂，以企业为根”

“以学生为本，以教师为魂，以企业为根”这将是我们今后办学当中的一个重要理念，已经写在了《规划纲要》的封二上，在今年6月份国家对我们学校进行人才培养工作评估时，提出的这“三个以”，得到了领导和专家的充分肯定。对于这个重要理念，今天特别拿出来讲，就是想和大家一起充分认识到，这种提法绝不是悬在高处的空中楼阁，而是有其深刻的背景和内涵，我们要坚定的践行。

首先从“以学生为本”谈起。“以人为本”是我们国家、社会和企业一直倡导的理念。对于学校来讲，我们就是要鲜明地提出“以学生为本”！没有学生，学校就没有生命! 学生是学校的产品，学校的产品合不合格，优不优秀，决定了我们是不是做到了“以学生为本”。生产出合格的产品，培养出优秀的学生是我们全院1329名教职员工的共同责任。我们一直在想，怎么才能践行“以学生为本”？以前谈到过一个概念，就是“一切为了学生，为了学生的一切”。这就要求我们处处为学生着想，样样管理到位。对学生要发自内心的好，真心实意的好。要满怀真挚的爱心，像对待自己的孩子一样，让每一名来到学校的学生成人、成才和成功!为了实现这个目标，我们已经明确了合格毕业生的基本规格，就是“责任心、 真功夫、好习惯”。我理解，践行“以学生为本”，实现这个培养目标的基本途径就是：关爱、教育和管理。如何做到关爱，如何进行教育，怎样实现管理？我认为有“三个做起”。第一，要从点滴小事做起。能让学生喝上开水、洗上澡、吃好饭，能对学生察言观色、明察秋毫、深入内心，了解他们的一举一动，知道他们的喜怒哀乐，这才能够防微杜渐、因势利导；第二，从源头上做起。我们有很多的工作可以做，比如我们在学校规划建设中，要将“以学生为本”实实在在贯穿始终。我们还要从制度和机制上充分体现为学生服务，以学生为本。学院今年在职代会上出台了《关于深化“铁人式”人才培养的若干决定》，提出了要建立兴趣小组，要为学生提供平台，要强化学管队伍，要配备班主任，要实行半军事化管理等等，我认为都可以从源头上来理解；第三，要从主渠道做起。什么是主渠道？课堂教学、课余管理和实训实习缺一不可。既然家长和社会把学生交给了我们，咱们就要对学生全方位负责。课堂教学是教学部门、培训部门的问题，教师是主角。课余管理看似是学管系统和后勤部门的问题，实质是涉及所有单位和个人的问题。实习实训是厂校结合，校企合一的特殊渠道，更应该强化责任，确保效果。

践行“以学生为本”的理念，今年学院在学生管理和招生上已见成效。在去年油田公司交给我们1000人招生规模的基础上，由于大家的辛苦和努力，得到了油田公司领导的高度信任，使我们今年的招生总额猛增到2500人。我们高职的招生，在今年整个高考人数下降，以及招生鼓励政策取消的情况下，今年也招到了1195名，略高于去年。最近我接到一个电话，是学生家长打来的，他说，“我的孩子在你们这儿上学，改变了习惯，有了进步的平台，职业院校毕业以后，你们给我们搭建了通向东北石油大学的专升本，而且孩子还入了党，下来之后还有更好的发展空间，而且还把入党的信息张贴出来，对孩子的激励作用非常大，我们做家长的非常感动，非常感谢学院和老师们。”这些都是对咱们的鼓励和无形的广告，也是大家努力的结果，是我们践行“以学生为本”呈现出的好的趋势！

再谈一谈以教师为魂。今天是教师节，谈这个问题更有意义，这是发自内心对老师的敬意。教师是人类灵魂的工程师，是一所学校的核心和灵魂!学校的办学水平，就是教师的教学水平，学校的精神风貌，就是教师的“精、气、神”!在我们学院就是要大力倡导尊师重教，就是要精心塑造以“讲师、工程师、培训师”为基本体现的“三师型”的教师之魂。今天表彰的这20名教学培训能手，就是我们过节对教师的尊重和师魂的体现。今天四名优秀代表的发言，分别从不同侧面反映了他们在“三师”塑造上的亮点。在他们身上反映出为学院“两个一体化”推进的大局意识、为大庆油田可持续发展的服务意识和为职业教育发展的进取意识。他们对工作的真爱、对学院的真情难能可贵，非常值得我们大家学习!张莉莉老师的事迹是大家早就知道的，在她身上所体现的品格、师魂和生命的价值就更深刻了。她以自己最美丽的师魂成为今年教师节最亮丽的展现！我坚信，我们正在塑造的“三师”之魂，也必将成为职业教育领域一道亮丽的风景线!

以企业为根，这是职业教育的特点，更是我们学院的特色。我们生在大庆油田，长在大庆油田，今后的生存和发展要依托大庆油田，所以企业是我们成长和壮大的根！对此大家必须要有非常明确的认识。以企业为根，实质上要表明我们一种态度，提醒我们不能忘本，不能丢本，而且要千方百计的经营和耕耘好我们学院赖以生存的大庆油田这片沃土！具体来说就是要坚定不移、千方百计地为大庆油田服务，为原油稳产做贡献!我们学院成立近60年来，虽然已经为大庆油田做出了很大的贡献，大家付出了很多的努力，到目前为止，还在尽心竭力地做。但是，从以企业为根、从将来学院的发展、从我们的义务和责任来讲，我们需要做的事还远远不够，还有大量的事需要我们去做！

刚才对这三个方面做了一个不全面也不成熟的理解，我希望大家一起坚定地践行“以学生为本，以教师为魂，以企业为根”。

三、坚定实现“石油特色、国内一流、 国际水准”

这是我们大庆职业学院已经确定的奋斗目标，写入了职工代表大会报告，列入了我们的《发展规划纲要》。这是我们学院今后发展的一个振奋人心的愿景，必将鼓舞和激励我们全体教职工为之努力奋斗!这一奋斗目标不是一些空洞的口号，也不是放在每一所学校都成立的标牌，而是充满了我们学院自身的特色和内涵。

首先从“石油特色”上来理解，有三个内涵，第一是大庆油田办学，第二是石油特色专业，第三是中油培训基地。

大庆油田办学是我们最大的办学特色。我们地处大庆油田，身在铁人故乡，隶属油田公司。用大庆精神办学、以铁人精神育人，为大庆油田服务。

我们的石油石化和矿场机械等专业，已经成为我们的名牌示范专业，成为国家的重点建设专业。我们要以这些示范性的重点专业建设为引领，把我院的特色专业建成一个完整的体系，这就是我们的石油特色专业。

中油培训基地是我们最大的行业特色。我们要在中石油系统建设一流的以培养技能型人才为主的综合性培训基地，尽心竭力地为世界500强的中国石油服务。

虽然从石油特色上，我们已经有所体现，但是我们深深感到：大庆油田的办学潜力，还有很多地方没有挖掘；为行业企业的服务还有很多地方没有到位；作为中石油培训基地的建设，还有很多很大的差距；从校园文化建设来讲，也没能很好的体现石油特色。因此，面对“石油特色”的目标，我们需要努力奋进、奋斗!

从“国内一流”上来看，就是要做到办学模式一流，办学水平一流和办学质量一流。

一流的办学模式，就是要实现“职前职后一体，中职高职融通”。在国内高职院校中，我们有得天独厚的条件，有不可比拟的优势，已经做了很多的努力。虽然初见端倪，但仍任重而道远。

一流的办学水平，就是要做到“同类院校领先，示范作用突出”。在中石油所属的同类八所院校中，我们的规模、条件和设施是领先的，在同行中正在起着引领作用。我们已经成为国家示范性高职院校的一员，应该名副其实地起到示范引领作用。但是横向比，我们与省内和国内一流的示范院校还有很大差距。

一流的办学质量，就是要达到“校企深度合作，职教成效显著”。要通过内涵建设的强化、工学结合的深化，真正体现出“企业离不开，社会口碑好”的效应。对此我们还要做大量艰苦细致的工作，还要去挖掘各方面的潜力。职业教育的迅猛发展，同类院校的飞速进步，使我们感觉到压力越来越大，要达到国内一流必须要付出比别人更多的努力去奋进、奋斗！

最后讲讲“国际水准”。对于这个目标，我们充满了希望和期待!中国的教育虽然很难在世界上处在前列，但是在参加了各种职业教育的会议，参加了一些国际交流会议后，感到中国的职业教育目前处于一个蓬勃向上的良好态势，而且很多专家已经预测，中国的职业教育在国际舞台上很有可能要大有作为!在一个月之前，咱们国家的两名知名的职教专家，一位是姜大源教授，另外一位是齐齐哈尔工程学院的曹勇安院长。他们受教育部的委托，应邀到美国去宣讲中国的职业教育。姜教授讲的是跨界的职业教育的哲学思考，曹院长讲的是不可替代的中国职业教育的实践与特色。目前我国南方发达地区的职业院校，教学和实训条件之先进和精良令很多专家都惊叹！因此，对我们的职业教育达到世界先进、实现国际标准应充满自信心。在达到国际水准上，我们一定要志存高远，但必须脚踏实地!第一，引入国际行业职业标准；第二，取得国际认证资质；第三，参与国际交流与合作；第四，培育出国际化技能型人才。在这里，我们也已经做了很多成功的尝试，得到了很多有用的信息，对此我们充满了期待。大庆油田出国人员的HSE培训就设在我们职业学院；国际零售业务的国际认证机构（IGA）已授权给咱们学院；已和一些国际知名大公司初步形成意向，如果在中国大区招收职员的话，可从大庆职业学院做起。我们将不断地探究国际水准，通过切实有效的途径和方法增强我们的内涵和底蕴，努力培养出大庆油田“走出去”战略所需要的国际化人才，培养出中石油打造综合性国际能源公司需求的人才，还要培养出大庆建设现代化国际大都市需求的人才。

今天利用庆祝教师节这个隆重的大会，讲了以上三个问题。提到了这“三个坚定”：坚定推进，坚定践行和坚定实践，表达了我们对学院发展的决心和信心!今天与大家来交流这些理念或目标，是想让大家看得见、摸得着、干得了、达得到！在学院今后的发展建设中，我们必须确立目标，这样才有方向；我们应该找到差距，这样才有奋斗；更重要的是我们还要有行动和执行力，这样我们才有希望!面对发展迅猛的职业教育大潮，我们的学院不进则退；面对千载难逢的发展机遇，我们不抓就丢!

大家的智慧和奉献，是学院生存和发展的源泉和保障；每一个同志的建议参与，都是学院弥足珍贵和重要的财富!让我们大家在今后的工作当中，想在一起，干在一起，急在一起，苦在一起，也乐在一起!共荣辱，共命运！让我们共同期待着我们的学院更加辉煌！

最后祝大家节日快乐，幸福安康!